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從1-9這9個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè),是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的概率是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(下)
題型:
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計(jì)算:
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(下)
題型:
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如圖:點(diǎn)D在△ABC的邊AB上,連接CD,∠1=∠B,AD=4,AC=6,求:BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:北京課改版 第16冊(cè)
題型:
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若菱形兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為6和8,則這個(gè)菱形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:北京課改版 第16冊(cè)
題型:
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在□ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,交直線DC于點(diǎn)F.
(1)在圖1中,證明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中點(diǎn)(如圖2),連結(jié)OG,判斷OG與BD的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系,并給出證明;
(3)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,連結(jié)OG(如圖3),判斷OG與BD的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系,并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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如圖已知扇形AOB的半徑為6 cm,圓心角的度數(shù)為120°,若將此扇形圍成一個(gè)圓錐,則圍成的圓錐的側(cè)面積為
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A. |
4πcm2
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B. |
6πcm2
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C. |
9πcm2
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D. |
12πcm2
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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半徑為13 cm和15 cm的兩圓相交,公共弦長(zhǎng)為24 cm,則兩圓的圓心距為________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖形是半徑為8 cm,圓心角為120°的扇形,則此圓錐的底面半徑為
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A. |
cm
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B. |
cm
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C. |
3 cm
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D. |
cm
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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已知二次函數(shù)y=x2-2mx+1.記當(dāng)x=c時(shí),函數(shù)值為yc,那么,是否存在實(shí)數(shù)m,使得對(duì)于滿足0≤x≤1的任意實(shí)數(shù)a,b,總有ya+yb≥1?若存在,請(qǐng)求m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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