13．拋物線y=3（x-1）2+1向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，則所得拋物線的解析式為y=3（x-2）2+3．

分析 根據(jù)“左加右減，上加下減”的規(guī)律直接求得．

解答 解：因?yàn)閽佄锞�y=3（x-1）2+1向右平移1個(gè)單位，得：y=3（x-1-1）2+1，
再向上平移2個(gè)單位得：y=3（x-1-1）2+1+2，化簡得：y=3（x-2）2+3，
故所得拋物線的表達(dá)式為y=3（x-2）2+3．
故答案為y=3（x-2）2+3．

點(diǎn)評 此題考查函數(shù)圖象平移與函數(shù)解析式的變化規(guī)律，要求能總結(jié)平移規(guī)律：“左加右減，上加下減”，并依據(jù)此規(guī)律求平移前后的函數(shù)解析式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．510表示的是（　　）
A．5個(gè)10相乘B．10個(gè)5相乘C．5×10D．10個(gè)5相加

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知拋物線y=（x-b）2-b2+4的頂點(diǎn)在x軸上，則頂點(diǎn)坐標(biāo)是（2，0）或（-2，0）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于反比例函數(shù)y=-$\frac{2}{x}$圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．必經(jīng)過點(diǎn)（1，-2）B．當(dāng)時(shí)x＜0，y隨x的增大而增大
C．兩個(gè)分支關(guān)于x軸成軸對稱D．兩個(gè)分支關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖，補(bǔ)充下列一個(gè)條件，不能使△ABD∽△ACB的是（　　）
A．∠1=∠CB．∠2=∠ABCC．$\frac{AD}{AB}=\frac{AB}{AC}$D．$\frac{AD}{AB}=\frac{AB}{BC}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />（1）x2+2x=3
（2）2x2-5x+3=0
（3）（x-3）2-36=0
（4）（x-5）2=2（x-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化簡（$\frac{2{x}^{2}+2x}{{x}^{2}-1}$-$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}-2x+1}$）÷$\frac{x}{x+1}$，并解答：
（1）已知|$\sqrt{2}$-x|=0，求原代數(shù)式的值；
（2）原代數(shù)式的值能等于-2嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．方程$\frac{3}{x-3}+\frac{5}{x-5}={x^2}-4x-2$的根為0；4；$4±\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知在紙面上畫有一根數(shù)軸，現(xiàn)折疊紙面．
（1）若-1表示的點(diǎn)與1表示的點(diǎn)重合，則3表示的點(diǎn)與數(shù)-3表示的點(diǎn)重合；
（2）若-1表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合，回答以下問題：
①6表示的點(diǎn)與數(shù)-4表示的點(diǎn)重合；
②若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為d （點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)，d＞0），且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合，則用含d的代數(shù)式表示點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)是$\frac{1}{2}$d+1．

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同步練習(xí)冊答案