分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)：①6，8，10；②13，5，12�、�1，2，3；④9，40，41；其中能構(gòu)成直角三角形的有（　�。�
A、1組B、2組C、3組D、4組
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一平面直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=-x+k（-2＜k＜2）與y=
1
x
的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠ABC=30°，AB邊長(zhǎng)為6，AC邊的長(zhǎng)度可以在1、3、5、7中取值，滿足這些條件的互不全等的三角形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD和CEFG，連接DE，以DE為邊作正方形EDHI，試用該圖形證明勾股定理：CD2+CE2=DE2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)C放在一張寬為5cm的紙帶邊沿上，另一個(gè)頂點(diǎn)B在紙帶的另一邊沿上，測(cè)得∠DBC=30°，則三角板的最大邊的長(zhǎng)為（　�。�
A、5cm
B、10cm
C、10
2
cm
D、5
2
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知圓柱底面的周長(zhǎng)為4dm，圓柱高為2dm，在圓柱的側(cè)面上，過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C嵌有一圈金屬絲，則這圈金屬絲的周長(zhǎng)最小為（　�。�
A、4
2
dm
B、2
2
dm
C、2
5
dm
D、4
5
dm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是池塘兩端，設(shè)計(jì)一方法測(cè)量AB的距離，取點(diǎn)C，連接AC、BC，再取它們的中點(diǎn)D、E，測(cè)得DE=15米，則AB=（　�。┟祝�
A、7.5B、15C、22.5D、30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn)，EC交對(duì)角線BD于點(diǎn)F，則EF：FC等于（　�。�
A、3：2B、3：1C、1：1D、1：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，F(xiàn)是BC的中點(diǎn)，∠EFD=50°，則∠DEF的度數(shù)是（　�。�
A、50°B、60°C、65°D、70°

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