要了解某地農(nóng)戶(hù)用電情況,抽查了部分農(nóng)戶(hù)在某地一個(gè)月中用電情況:用電15度的有3戶(hù),用電20度的有5戶(hù),用電30度的有7戶(hù),那么平均每戶(hù)用電(  )
A、23.7度B、21.6度
C、20度D、5.416度
考點(diǎn):加權(quán)平均數(shù)
專(zhuān)題:
分析:平均數(shù)的計(jì)算方法是求出所有用戶(hù)的總用電量,然后除以總戶(hù)數(shù)即可.
解答:解:平均每戶(hù)用電:
15×3+20×5+30×7
3+5+7
≈23.7(度).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法.本題易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是求15,20,30這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),對(duì)平均數(shù)的理解不正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)一元二次方程的兩個(gè)非零實(shí)數(shù)根互為相反數(shù),我們稱(chēng)這個(gè)方程為“根對(duì)稱(chēng)方程”.例如,方程x2-1=0,請(qǐng)你另外寫(xiě)出一個(gè)“根對(duì)稱(chēng)方程”
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC為鈍角三角形,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°得到△AB′C′,連接BB′,若AC′∥BB′,則∠CAB′的度數(shù)為(  )
A、45°B、60°
C、70°D、90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù):①y=-2x,②y=
8
x
,③y=-
1
x
,④y=
1
2
x-1
,其中,在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y都隨x的增大而減小的有( 。
A、①②B、③④C、①②③D、④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y-3與x成正比例,且x=2時(shí),y=7,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( 。
A、y=2x+3
B、y=2x-3
C、y-3=2x+3
D、y=3x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中,∠1的同位角有( 。
A、3個(gè)B、4個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-
2
3
的相反數(shù)是( 。
A、-
3
2
B、
3
2
C、-
2
3
D、
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線(xiàn)交AD于E,∠BCD的平分線(xiàn)交AD于F,且AB=3,DE=2,
(1)求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng).  
(2)求證:BE⊥CF               
(3)若CF=2,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,△ABC內(nèi)接于半徑為4cm的⊙O,AB為直徑,弧BC長(zhǎng)為
3
cm.
(1)計(jì)算∠ABC的度數(shù);
(2)將與△ABC全等的△FED如圖2擺放,使兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊DF與AC有一部分重疊,△FED的最長(zhǎng)邊EF恰好經(jīng)過(guò)弧AB的中點(diǎn)M.求證:AF=AB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案