甲、乙兩人同時(shí)從A地到B地，甲的速度為每小時(shí)5km，乙的速度為每小時(shí)6km，結(jié)果乙比甲早到1h，甲、乙各走了多少小時(shí)？
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)A地到B地的路程為x千米，分別求出甲乙所用的時(shí)間，然后找出等量關(guān)系，列方程求解．
解答：解：設(shè)A地到B地的路程為x千米，
由題意得，
x
5
-
x
6
=1，
解得：x=30．
則甲走的時(shí)間為：30÷5=6（小時(shí)），乙走的時(shí)間為：30÷6=5（小時(shí)）．
答：甲、乙各走了6小時(shí)、5小時(shí)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們都知道五月的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”，小聰和媽媽一起去商場(chǎng)購(gòu)物，他們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)現(xiàn)在舉行促銷打折活動(dòng)（信息如圖所示），小聰和媽媽給奶奶買了300元的營(yíng)養(yǎng)品，讓小聰結(jié)賬．小聰在收銀臺(tái)旁發(fā)現(xiàn)有媽媽最喜歡的百合花，價(jià)格是2.5元錢一枝，他最多能買幾枝又不需要多花錢呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）小明同學(xué)在某月的日歷上圈出2×2個(gè)數(shù)，正方方框內(nèi)的四個(gè)數(shù)的左上角的數(shù)為2，那么右下角的那個(gè)數(shù)是
 
．
（2）小麗也在上面的日歷上圈出2×2個(gè)數(shù)，斜框內(nèi)的四個(gè)數(shù)的右上角的數(shù)為10，那么左下角的那個(gè)數(shù)是
 
．
（3）小文也在日歷上圈出5個(gè)數(shù)，呈十字框形，它們的和是45，則中間的那個(gè)數(shù)是
 
．

（4）若干個(gè)偶數(shù)按每行8個(gè)數(shù)排成下圖：
①圖㈠中方框內(nèi)的9個(gè)數(shù)的和與中間的那個(gè)數(shù)的關(guān)系是
 
．
②在圖㈡中，如果所畫的斜框內(nèi)中間的一個(gè)數(shù)是40，那么斜框內(nèi)這9個(gè)數(shù)的和等于
 
．
③在圖㈡中，所畫的斜框內(nèi)的9個(gè)數(shù)之和能等于180嗎？若能，分別寫出斜框內(nèi)的9個(gè)數(shù)；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)相同的小正方形組成的網(wǎng)格中，點(diǎn)A、B、C、D都在這些小正方形的頂點(diǎn)上，AB、CD相交于點(diǎn)P，則cos∠CPB的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)直角三角形的斜邊為20cm，一直角邊長(zhǎng)為8cm，則另一條直角邊長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2-y2=20，求[（x-y）2+4xy][（x+y）2-4xy]的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求值：（3x-1）2+（x+8）（x-8）-9x（x+1），其中
5
＜x＜
10
，且x為整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩塊小場(chǎng)地：第一塊是邊長(zhǎng)（a-b）m的正方形，第二塊地是長(zhǎng)4am、寬bm的長(zhǎng)方形．另有一塊大長(zhǎng)方形場(chǎng)地，它的面積等于上面兩塊小場(chǎng)地面積的和，它的長(zhǎng)為4（a+b）m，用最簡(jiǎn)單的式子表示出大長(zhǎng)方形的寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-1÷（-5）2×（-
5
3
）+|0.8-1|

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同步練習(xí)冊(cè)答案