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下面是我縣某養(yǎng)雞場2001~2006年的養(yǎng)雞統計圖:
(1)從圖中你能得到什么信息?
(2)各年養(yǎng)雞多少萬只?
(3)所得(2)的數據都是準確數嗎?
(4)這張圖與條形統計圖比較,有什么優(yōu)點?

解:(1)2001年該養(yǎng)雞場養(yǎng)了2萬只雞;2001年該養(yǎng)雞場養(yǎng)的雞最少或2006年養(yǎng)殖的雞最多;(答案不唯一)

(2)2001年養(yǎng)了2×1=2萬只;
2002年養(yǎng)了3×1=3萬只;
2003年養(yǎng)了4×1=4萬只;
2004年養(yǎng)了3×1=3萬只;
2005年養(yǎng)了4×1=4萬只;
2006年養(yǎng)了6×1=6萬只;

(3)不是準確數,是近似數;

(4)比條形統計圖更形象、生動.
分析:(1)由圖可得:2001年該養(yǎng)雞場養(yǎng)的雞最少或2006年養(yǎng)殖的雞最多(答案不唯一,符合題意即可);
(2)由圖可知:圖中的一只雞代表一萬只,分別計算各年養(yǎng)殖數即可;
(3)圖中的一只雞代表一萬只,而實際養(yǎng)的雞不可能是整一萬的整數,所以不準確;
(4)這張圖與條形統計圖比較,比條形統計圖更形象、生動.
點評:每一種圖都有它的優(yōu)點和缺點,在做題時要認真的分析.
練習冊系列答案
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(3)所得(2)的數據都是準確數嗎?

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