比較下面四個(gè)算式結(jié)果的大小（在橫線上選填“＞”“＜”或“＝”）：

（）2＋（）2 __________2××，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下面是用棋子擺成的“上”字：

                         

第一個(gè)“上”字    第二個(gè)“上”字                  第三個(gè)“上”字
如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去，那么通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)：第3．

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如圖6，從邊長為a的大正方形紙板中間挖去一個(gè)邊長為b的小正方形后，將其截成四個(gè)相同的等腰梯形﹙如圖①﹚，可以拼成一個(gè)平行四邊形﹙如圖②﹚．  

現(xiàn)有一平行四邊形紙片ABCD﹙如圖③﹚，已知∠A＝45°，AB＝6，AD＝4．若將該紙片按圖②

方式截成四個(gè)相同的等腰梯形，然后按圖①方式拼圖，則得到的大正方形的面積為          ．   

 


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在方程組中，未知數(shù)x，y滿足x＋y＞0，則m的取值范圍為（　�。�

A．m＞0                B．m＜3           C．m＞3            D．m≤3

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如圖，要使輸出值y大于100，則輸入的最小正整數(shù)x是__________．

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某校春季運(yùn)動會比賽中，七年級（1）班、（5）班的競技實(shí)力相當(dāng)，關(guān)于比賽結(jié)果，甲同學(xué)說：（1）班與（5）班得分比為6∶5；乙同學(xué)說：（1）班得分比（5）班得分的2倍少30分．若設(shè)（1）班得x分，（5）班得y分，根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為（　　）．

A．                          B．

C．                          D．

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大家都知道是一個(gè)無理數(shù)，那么－1在（　�。┲g．

A．1與2                B．2與3           C．3與4            D．4與5

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 下列說法不正確的是（　�。�

A．過馬路的斑馬線是平行線

B．100米跑道的跑道線是平行線

C． 若a∥b，b∥d，則a⊥d

D．過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，將一副七巧板拼成一只小動物，則∠AOB=　_________　度．

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