(2010•桂林)如圖:已知AB=10,點C、D在線段AB上且AC=DB=2;P是線段CD上的動點,分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊△AEP和等邊△PFB,連接EF,設(shè)EF的中點為G;當點P從點C運動到點D時,則點G移動路徑的長是   
【答案】分析:分別延長AE、BF交于點H,易證四邊形EPFH為平行四邊形,得出G為PH中點,則G的運行軌跡為三角形HCD的中位線MN.再求出CD的長,運用中位線的性質(zhì)求出MN的長度即可.
解答:解:如圖,分別延長AE、BF交于點H.
∵∠A=∠FPB=60°,
∴AH∥PF,
∵∠B=∠EPA=60°,
∴BH∥PE,
∴四邊形EPFH為平行四邊形,
∴EF與HP互相平分.
∵G為EF的中點,
∴G正好為PH中點,即在P的運動過程中,G始終為PH的中點,所以G的運行軌跡為三角形HCD的中位線MN.
∵CD=10-2-2=6,
∴MN=3,即G的移動路徑長為3.
點評:本題考查了等腰三角形及中位線的性質(zhì),以及動點問題,是中考的熱點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2010•桂林)如圖,過A(8,0)、B(0,)兩點的直線與直線交于點C、平行于y軸的直線l從原點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右平移,到C點時停止;l分別交線段BC、OC于點D、E,以DE為邊向左側(cè)作等邊△DEF,設(shè)△DEF與△BCO重疊部分的面積為S(平方單位),直線l的運動時間為t(秒).
(1)直接寫出C點坐標和t的取值范圍;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)設(shè)直線l與x軸交于點P,是否存在這樣的點P,使得以P、O、F為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年廣西桂林市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•桂林)如圖,過A(8,0)、B(0,)兩點的直線與直線交于點C、平行于y軸的直線l從原點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右平移,到C點時停止;l分別交線段BC、OC于點D、E,以DE為邊向左側(cè)作等邊△DEF,設(shè)△DEF與△BCO重疊部分的面積為S(平方單位),直線l的運動時間為t(秒).
(1)直接寫出C點坐標和t的取值范圍;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)設(shè)直線l與x軸交于點P,是否存在這樣的點P,使得以P、O、F為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(06)(解析版) 題型:解答題

(2010•桂林)如圖是某地6月1日至6月7日每天最高、最低氣溫的折線統(tǒng)計圖:

請你根據(jù)折線統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)在這7天中,日溫差最大的一天是6月______日;
(2)這7天的日最高氣溫的平均數(shù)是______℃;
(3)這7天日最高氣溫的方差是______(℃)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的相似》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2010•桂林)如圖,已知△ADE與△ABC的相似比為1:2,則△ADE與△ABC的面積比為( )

A.1:2
B.1:4
C.2:1
D.4:1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》(13)(解析版) 題型:解答題

(2010•桂林)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,F(xiàn)H是⊙O的切線,切點為F,F(xiàn)H∥BC,連接AF交BC于E,∠ABC的平分線BD交AF于D,連接BF.
(1)證明:AF平分∠BAC;
(2)證明:BF=FD;
(3)若EF=4,DE=3,求AD的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案