計(jì)算
(1)23+(-17)+7+(-22);     
(2)(-1)2013-|-6|+(-4)2÷(-2);
(3)6÷(-3)×|-9|÷2;         
(4)2x2-3y+4x2+5y+6.
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,合并同類項(xiàng)
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式結(jié)合后,利用加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式合并同類項(xiàng)即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=(23-22)+(-17+7)=1-10=-9;
(2)原式=-1-6+18÷(-2)=-7-9=-16;
(3)原式6÷(-3)×9÷2=-9;
(4)原式=6x2+2y+6.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
3
-2
12
-
6
)×2
3
+5
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2-4x-1=0,求代數(shù)式(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC≌△ADE,其中B與D,C與E對(duì)應(yīng),
(1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.
(2)∠BAD與∠CAE相等嗎?說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,AD∥BC,∠1=∠2,求證:DE∥BF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使分式
1-x
x2
的值為恒正數(shù)(永遠(yuǎn)是正數(shù)),則x應(yīng)滿足的條件為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
b+c
+
b
a+c
+
c
a+b
=k,a+b+c≠0,則y=kx+b的圖象一定經(jīng)過(guò)第
 
象限.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為8cm和3cm,那么它的周長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若CB=CD,則添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定△ABC≌△ADC的是( 。
A、AB=AD
B、∠BAC=∠DAC
C、∠B=∠D=90°
D、∠BCA=∠DCA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案