化簡(jiǎn)：7x4•x5•（-x）7．
考點(diǎn)：單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式,同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：根據(jù)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)，可得同底數(shù)冪的乘法；根據(jù)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式，可得答案．
解答：解：原式=-7x4•x5•x7
=-7x4+5+7
=-7x16．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式，利用了單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，-1）和點(diǎn)B，其中點(diǎn)B是直線y=-2x+1與y軸的交點(diǎn)，求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（|a|-1）x2-（a+1）x+8=0是關(guān)于x的一元一次方程，求a的值并解一元一次方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：（a-2）（2a+1）-3（2a-1）2-a（a+1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列格式：
（a-1）（a+1）=a2-1；
（a-1）（a2+a+1）=a3-1；
（a-1）（a3+a2+a+1）=a4-1；
（a-1）（a4+a3+a2+a+1）=a5-1；
…
根據(jù)前面的規(guī)律解答下列問(wèn)題：
（1）（a-1）
 
=a10-1；
（2）（a-1）（an+an-1+an-2+…+a+1）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-1001）2009×（0.125）2008×（-
2
7
）2009×（-
4
13
）2009×（-
1
17
）2009．[注：anbn=（ab）n]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有n個(gè)數(shù)一個(gè)為a1，第n個(gè)為an，a1=
1
2
，且從第2個(gè)開(kāi)始每個(gè)數(shù)都等于1與它前面那個(gè)數(shù)差的倒數(shù)，求a2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來(lái)，中間用逗號(hào)斷開(kāi)，如：{1，2，-3}、{-2，7，
3
4
，19}，我們稱之為集合，其中的數(shù)稱其為集合的元素，如果一個(gè)集合滿足：當(dāng)有理數(shù)a是集合的元素時(shí)，有理數(shù)8-a也必是這個(gè)集合的元素，這樣的集合我們稱為好的集合．
（1）請(qǐng)你判斷集合{3，7}，{-2，1，4，7，10}是不是好的集合？
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出滿足條件的兩個(gè)好的集合的例子．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面給出的數(shù)軸，解答下面的問(wèn)題：
（1）觀察數(shù)軸，與點(diǎn)A的距離為3的點(diǎn)表示的數(shù)是：
 
；
（2）若將數(shù)軸折疊，使得A點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合，則B點(diǎn)與數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合；
（3）若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為2014（M在N的右側(cè)），且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)（3）中折疊后互相重合，則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是：M：
 
N：
 
．

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