請(qǐng)?zhí)羁眨?/P>

若，則x的取值范圍為_(kāi)_______；若有意義，則a為_(kāi)_______；

答案：略
解析：

x≠2；a≠3.


提示：

本題考查對(duì)零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪中底數(shù)不為零這一限制條件的認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)要每時(shí)每刻都記在腦海里的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)作圖探究：如圖，點(diǎn)P是直角坐標(biāo)系xOy第三象限內(nèi)一點(diǎn)．
（1）尺規(guī)作圖：請(qǐng)?jiān)趫D中作出經(jīng)過(guò)O、P兩點(diǎn)且圓心在x軸的⊙M；（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）
（2）若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（-4，-2）．
①請(qǐng)求出⊙M的半徑；
②填空：若Q是⊙M上的點(diǎn)，且∠PMQ=90°，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、附加題．
友情提示：請(qǐng)同學(xué)們做完上面考題后，再認(rèn)真檢查一遍，估計(jì)一下你的得分情況．如果你全卷得分低于90分（及格線(xiàn)），則本題的得分將計(jì)入全卷總分，但計(jì)入后全卷總分最多不超過(guò)90分；如果你全卷得分已經(jīng)達(dá)到或超過(guò)90分，則本題的得分不計(jì)入全卷總分．
填空：（1）計(jì)算：（-2）×3=
-6
．
（2）如圖，直線(xiàn)a∥b，若∠1=50°，則∠2=
50
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，A、B兩點(diǎn)被池塘隔開(kāi)，為測(cè)量AB兩點(diǎn)的距離，在AB外選一點(diǎn)C，連接AC和BC，并分別找出AC和BC的中點(diǎn)M、N，則MN是△ABC的中位線(xiàn)，根據(jù)三角形的中位線(xiàn)定理：三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊且等于第三邊的一半，如果測(cè)得MN=20m，那么AB=2×20m=40m．
（1）小紅說(shuō)：測(cè)AB距離也可以由圖2所示用三角形全等知識(shí)來(lái)解決，請(qǐng)根據(jù)題意填空：延長(zhǎng)AC到D，使CD=
AC
AC
，延長(zhǎng)BC到E，使CE=
BC
BC
，由全等三角形得，AB=ED；
（2）小華說(shuō)：測(cè)AB距離也可以由三角形相似的知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)測(cè)量方法，求出AB的長(zhǎng)；請(qǐng)根據(jù)題意在如圖3中畫(huà)出相應(yīng)的測(cè)量圖形：延長(zhǎng)AC到H，使CH=2AC，延長(zhǎng)BC到Q，使CQ=2BC，連接QH；若測(cè)得QH的長(zhǎng)是400米，你能測(cè)出AB的長(zhǎng)嗎？若能，請(qǐng)測(cè)出；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

請(qǐng)?zhí)羁眨?/P>

若，則x的取值范圍為_(kāi)_______；若有意義，則a為_(kāi)_______；

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