【題目】如圖,已知ABC中,B=C,AB=AC=12cm,BC=8cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn)如果點(diǎn)P在線段BC上以2cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA點(diǎn)CA點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

1若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,BPDCQP是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由

2若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使BPDCQP全等?

【答案】1BPD≌△CPQ,理由見(jiàn)解析;23

【解析】

試題分析:1根據(jù)題意,求得BP、CQ、CP的長(zhǎng),根據(jù)SAS即可判定BPD≌△CQP;2已知點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,可得BP≠CQ,再由BPD與CPQ全等,B=C可得BP=PC=4cm,CQ=BD=6cm,由此可得點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

試題解析:1BPD≌△CPQ,

理由如下t=1,

BP=CQ=2×1=2厘米,

AB=12厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),

BD=6厘米

PC=BC﹣BP,BC=8厘米,

PC=8﹣2=6厘米,

PC=BD

AB=AC,

∴∠B=C,

BPD和CPQ中,

∴△BPD≌△CQP

2點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,

BP≠CQ,

∵△BPD與CPQ全等,B=C,

BP=PC=4cm,CQ=BD=6cm,

點(diǎn)P,點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為4÷2=2秒,

Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為6÷2=3厘米/秒;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,甲、乙兩車(chē)分別從相距480kmA、B兩地相向而行,乙車(chē)比甲車(chē)先出發(fā)1小時(shí),并以各自的速度勻速行駛,甲車(chē)到達(dá)C地后因有事按原路原速返回A地.乙車(chē)從B地直達(dá)A地,兩車(chē)同時(shí)到達(dá)A地.甲、乙兩車(chē)距各自出發(fā)地的路程y(千米)與甲車(chē)出發(fā)所用的時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖2,結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題:

(1)乙車(chē)的速度是   千米/時(shí),乙車(chē)行駛的時(shí)間t=   小時(shí);

(2)求甲車(chē)C地按原路原速返回A地的過(guò)程中,甲車(chē)距它出發(fā)地的路程y與它出發(fā)的時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)直接寫(xiě)出甲車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距80千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止.作DEAC交邊ABBC于點(diǎn)E,以DE為邊向右作正方形DEFG.設(shè)點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).

(1)求AC的長(zhǎng).

(2)請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示線段DE的長(zhǎng).

(3)當(dāng)點(diǎn)F在邊BC上時(shí),求t的值.

(4)設(shè)正方形DEFGABC重疊部分圖形的面積為S(cm2),當(dāng)重疊部分圖形為四邊形時(shí),求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A(1,4)、B(2,a)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,直線ABx軸相交于點(diǎn)C,ADx軸于點(diǎn)D.

(1)m=  ;

(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)在x軸上是否存在點(diǎn)E,使以A、B、E為頂點(diǎn)的三角形與ACD相似?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E,F分別從DC兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度在直線DCCB上移動(dòng).
1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)EDC,點(diǎn)FCB移動(dòng)時(shí),連接AEDF交于點(diǎn)P,請(qǐng)你寫(xiě)出AEDF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
2)如圖②,當(dāng)EF分別移動(dòng)到邊DC,CB的延長(zhǎng)線上時(shí),連接AEDF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請(qǐng)你直接回答,不須證明)
3)如圖③,當(dāng)E,F分別在邊CD,BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),連接AE,DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線于點(diǎn)F.

(1)求證:EO=FO;

(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.

(3)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處,且△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上的點(diǎn),∠1=∠2.

求證:(1)BE=DF;(2)AF∥CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】沙坪壩區(qū)2017年已經(jīng)成功創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城區(qū),現(xiàn)在正全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)(簡(jiǎn)稱創(chuàng)文),某街道積極響應(yīng)創(chuàng)文活動(dòng),投入一定資金用于綠化一塊閑置空地,購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種樹(shù)木共72棵,其中甲種樹(shù)木每棵90元,乙種樹(shù)木每棵80元,共用去資金6160.

1)求甲、乙兩種樹(shù)木各購(gòu)買(mǎi)了多少棵?

2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,種植的這批樹(shù)木成活率高,綠化效果好,該街道決定再購(gòu)買(mǎi)一批這兩種樹(shù)木綠化另一塊閑置空地,兩種樹(shù)木的購(gòu)買(mǎi)數(shù)量均與第一批相同,購(gòu)買(mǎi)時(shí)發(fā)現(xiàn)甲種樹(shù)木單價(jià)上漲了,乙種樹(shù)木單價(jià)下降了,且總費(fèi)用不超過(guò)6804元,求的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),PEBC于點(diǎn)E,PFCD于點(diǎn)F,連接EF,給出下列五個(gè)結(jié)論:AP=EF;②APEF;③△APD一定是等腰三角形;④∠PFE=BAP;⑤PD=EC,其中正確結(jié)論的序號(hào)是______.

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