【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點P在BC上.
(1)求作:△PCD,使點D在AC上,且△PCD∽△ABP;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)的條件下,若∠APC=2∠ABC,求證:PD//AB.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,2)與(0,3)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=2.下列結(jié)論:abc<0;②9a+3b+c>0;③若點M(,y1),點N(
,y2)是函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y2;④﹣
<a<﹣
.其中正確結(jié)論有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,∠B=∠DCA,AD∥BC,連結(jié)OD,AC,且OD與AC相交于點E.
(1)求證:CD與⊙O相切;
(2)若⊙O的半徑為4,且=
,求tan∠DCA的值.
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【題目】如圖,拋物線與
軸交于
兩點(點
在點
的左側(cè)),與
軸交于點
連接
點
是第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點,點
的橫坐標(biāo)為
,過點
作
軸,垂足為點
交
于點
過點
作
交
軸于點
,交
于點
.
(1)求三點的坐標(biāo);
(2)試探究在點運(yùn)動過程中,是否存在這樣的點
使得以點
為頂點的三角形是等腰三角形,若存在,請求出此時點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)m是點的橫坐標(biāo),請用含
的代數(shù)式表示線段
的長,并求出
為何值時
有最大值.
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【題目】在中,
,
為斜邊
上的中線;在
中,
,
,且
.連接
,點
、點
分別為線段
的中點,連接
.
如圖1,當(dāng)點
在
內(nèi)部時,求證:
如圖2,當(dāng)點
在
外部時,連接
,判斷
與
的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
將圖1中的
繞點
旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中,請直接回答:
①中的
與
的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生了變化?
②若,當(dāng)點
三點在同一條直線上時,請直摟寫出
的值.
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【題目】如圖,矩形中,
,
,點
從
點出發(fā),按
的方向在
和
上移動.記
,點
到直線
的距離為
,則
關(guān)于
的函數(shù)大致圖象是
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形中,
為
邊上一點
,
.將
沿
翻折得到
,
的延長線交邊
于點
,過點
作
交
于點
.連接
,分別交
,
于點
,
.現(xiàn)有以下結(jié)論:①連接
,則
垂直平分
;②四邊形
是菱形;③
;④若
,則
.其中正確的結(jié)論是________(填寫所有正確結(jié)論的序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=2,點D是BC的中點,點E是邊AB上一動點,沿DE所在直線把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB于點F.若△AB′F為直角三角形,則AE的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,點D在BA的延長線上,點E在BC上,DE=DC,點F是DE與AC的交點.
(1)求證:∠BDE=∠ACD
(2)若DE=2DF,過點E作EG∥AC交AB于點G,求證:AB=2AG;
(3)將“點D在BA的延長線上,點E在BC上” 改為“點D在AB上,點E在CB的延長線上”,“點F是DE與AC的交點改為 “點F是ED的延長線與AC的交點”,其它條件不變,如圖.
① 求證:;
② 若DE=4DF,請直接寫出S△ABC∶S△DEC的值.
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