(2005•大連)下圖是甲、乙、丙三人玩蹺蹺板的示意圖(支點(diǎn)在中點(diǎn)處),則甲的體重的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)兩圖就可以得到甲的體重的取值范圍.
解答:解:由圖一得甲>40,圖二得甲<50
則40<甲<50
在數(shù)軸上表示為

故選C
點(diǎn)評(píng):在數(shù)軸上表示解集時(shí),注意空心圓圈和實(shí)心圓點(diǎn)的區(qū)別;還要注意確定不等式組解集的規(guī)律:大小小大中間跑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2005•大連)張華同學(xué)的身高為1.6米,某一時(shí)刻他在陽光下的影長(zhǎng)為2米,同時(shí)與他鄰近的一棵樹的影長(zhǎng)為6米,則這棵樹的高為( )
A.3.2米
B.4.8米
C.5.2米
D.5.6米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(09)(解析版) 題型:解答題

(2005•大連)如圖,操作:把正方形CGEF的對(duì)角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M.
探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選、偻瓿勺C明得10分;選取②完成證明得7分;選取③完成證明得5分.
①DM的延長(zhǎng)線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;②將正方形CGEF6繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(12)(解析版) 題型:解答題

(2005•大連)如圖,操作:把正方形CGEF的對(duì)角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M.
探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選、偻瓿勺C明得10分;選取②完成證明得7分;選、弁瓿勺C明得5分.
①DM的延長(zhǎng)線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;②將正方形CGEF6繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•大連)如圖,操作:把正方形CGEF的對(duì)角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M.
探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選取①完成證明得10分;選取②完成證明得7分;選、弁瓿勺C明得5分.
①DM的延長(zhǎng)線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;②將正方形CGEF6繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•大連)已知:,試說明在右邊代數(shù)式有意義的條件下,不論x為何值,y的值不變.

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