8．分解因式：2x3y-18xy3．

分析 原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可．

解答 解：原式=2xy（x2-9y2）=2xy（x+3y）（x-3y）．

點(diǎn)評 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，是用若干個(gè)小立方塊搭成的幾何體分別從正面和上面看到的形狀圖，則搭成這個(gè)幾何體最少需要6個(gè)小立方塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2015年12月14日-16日，上合組織峰會在鄭州舉行，這是對鄭州這些年發(fā)展的一次肯定，更是一次契機(jī)，上合組織成員國總面積達(dá)3018.9萬平方公里，將3018.9萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（精確到十萬位）（　�。�
A．3.019×107B．3.018×108C．30.2×106D．3.02×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．計(jì)算：
（1）$\frac{1}{\sqrt{2}-1}+$tan60°（$\sqrt{3}-\sqrt{6}$）+4cos45°
（2）解方程：2x（x-1）-3（x-1）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于A（2，3），B（-3，n）兩點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）過B點(diǎn)作BC⊥x軸，垂足為C，若P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn)，連接PC，PB，求當(dāng)△PCB的面積等于5時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．要調(diào)查下面的問題，其中最合適普查的是（　　）
A．調(diào)查某種燈泡的使用壽命B．調(diào)查你所在的班級學(xué)生的體重情況
C．調(diào)查我國七年級學(xué)生的視力情況D．調(diào)查CCTV某檔電視節(jié)目的收視情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，在△ABC中，∠C=90°，將△ABC沿直線MN翻折后，頂點(diǎn)C恰好落在AB邊上的點(diǎn)D處，已知MN∥AB，MC=6，NC=4，則四邊形MABN的面積是36．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖，在一張地圖上有A、B、C三地，A地在B地的東北方向，在C地的北偏西30°方向，則∠A等于（　�。�
A．60°B．75°C．90°D．105°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知：AB為⊙0的直徑，CD、CF為⊙O的弦，AB⊥CD于點(diǎn)E，CF交AB于點(diǎn)G．
（1）如圖1，連接OD、OF、DG，求證：∠DOF=∠DGF；
（2）如圖2，過點(diǎn)C作⊙O的切線，交BA的延長線于點(diǎn)H，點(diǎn)M在弧BC上，連接 CM、OM，若∠H=∠M，∠BGF=30°，求證：CM=CG；
（3）如圖3，在（2）的條件下，連接FM（FM＜CM），若FG=CE=4，求FM的長．

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