【題目】2018年南京市地區(qū)生產(chǎn)總值,連跨4個千億臺階、達到1 171 500 000 000元,成為全國第11個突破萬億規(guī)模的城市.用科學記數(shù)法表示1 171 500 000 000是( 。

A. 0.11715×1013B. 1.1715×1011

C. 1.1715×1012D. 1.1715×1013

【答案】C

【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).

1 171 500 000 0001.1715×1012

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,由長度為1個單位的若干小正方形組成的網(wǎng)格圖中,點A、B、C在小正方形的頂點上.

1)在圖中畫出與ABC關于直線l成軸對稱的AB′C′

2)三角形ABC的面積為  

3)以AC為邊作與ABC全等的三角形(只要作出一個符合條件的三角形即可);

4)在直線l上找一點P,使PB+PC的長最短.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于x的不等式(m+1)x>m+1的解集為x<1,那么m的取值范圍是(  )

A. m<﹣1 B. m>﹣1 C. m>0 D. m<0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了加強學生課外閱讀,開闊視野,某校開展了“書香校園,從我做起”的主題活動,學校隨機抽取了部分學生,對他們一周的課外閱讀時間進行調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分如下:

課外閱讀時間(單位:小時)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

0<t≤2

2

0.04

2<t≤4

3

0.06

4<t≤6

15

0.30

6<t≤8

a

0.50

t>8

5

b

請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

(1)頻數(shù)分布表中的a=  ,b= ;

(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)學校將每周課外閱讀時間在8小時以上的學生評為“閱讀之星”,請你估計該校2000名學生中評為“閱讀之星”的有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定存款利息的納稅辦法是:利息稅=利息×5%;銀行一年定期儲蓄的年利率為2.25%,今年小剛?cè)〕鲆荒甑狡诘谋窘鸺袄r,交了4.5元的利息稅,則小剛一年前存入銀行的錢為(
A.2400元
B.1800元
C.4000元
D.4400元

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若點P(2-a,3a+6)到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標為( )

A. (3,3) B. (3,-3) C. (6,-6) D. (3,3)(6,-6)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)一個不透明的盒中裝有若干個除顏色外都相同的紅球與黃球.在這個口袋中先放入2個白球,再進行摸球試驗,摸球試驗的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個球,記錄顏色后放回盒中,再繼續(xù)摸球,全班一共做了400次這樣的摸球試驗.如果知道摸出白球的頻數(shù)是40,你能估計在未放入白球前,袋中原來共有多少個小球嗎?

(2)提出問題:一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數(shù)量?

活動操作:先從盒中摸出8個球,畫上記號放回盒中.再進行摸球試驗,摸球試驗的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個球,記錄顏色、是否有記號,放回盒中,再繼續(xù)摸球、記錄、放回袋中.

統(tǒng)計結(jié)果:摸球試驗活動一共做了50次,統(tǒng)計結(jié)果如下表:

球的類別

無記號

有記號

紅色

黃色

紅色

黃色

摸到的次數(shù)

18

28

2

2

由上述的摸球試驗推算:

盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少?

盒中有紅球多少個?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點P的坐標為(-4,6),則點P在

A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限

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【題目】在國務院辦公廳發(fā)布《中國足球發(fā)展改革總體方案》之后,某校為了調(diào)查本校學生對足球知識的了解程度,隨機抽取了部分學生進行一次問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問題:

(1)本次接受問卷調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)是 ;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,“了解”所對應扇形的圓心角的度數(shù)為 ,m的值為

(3)若該校共有學生1500名,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學生對足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù).

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