-
20042005
的相反數(shù)是
 
．
分析：依據(jù)相反數(shù)的概念求值，只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，0的相反數(shù)是0．
解答：解：-
2004
2005
的相反數(shù)是
2004
2005
．
故答案為：
2004
2005
．
點評：此題主要考查了相反數(shù)的概念．相反數(shù)的定義：只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，0的相反數(shù)是0．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把
24
25
，
204
205
，
2004
2005
這三個數(shù)用“＞”連接起來的結(jié)果是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（閱讀理解）
∵
1
1×2
=
1
1
-
1
2

1
2×3
=
1
2
-
1
3

1
3×4
=
1
3
-
1
4

…
∴計算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2004×2005

=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2004
-
1
2005

=1-
1
2005

=
2004
2005

理解以上方法的真正含義，計算：
1
1×3
+
1
3×5
+…+
1
2003×2005
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果有理數(shù)a，b滿足|a-2|+|1-b|=0
（1）求a，b 的值；
（2）運用題（1）中的a，b的值閱讀理解：
∵
1
1×2
=
1
1
-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，…
∴計算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2004×2005

=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
4
+…
1
2004
-
1
2005
=1-
1
2005
=
2004
2005

理解以上方法的真正含義：
試求
1
a×b
+
1
(a+1)×(b+1)
+
1
(a+2)×(b+2)
+
1
(a+3)×(b+3)
的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

閱讀解題
∵
1
1×2
=
1
1
-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，…
∴計算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2004×2005

=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2004
-
1
2005

=1-
1
2005
=
2004
2005

理解以上方法的真正含義，計算：
①
1
10×11
+
1
11×12
+…+
1
100×101
；
②
1
1×3
+
1
3×5
+…+
1
2005×2007
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案