園林工人在對(duì)一塊半圓形場地進(jìn)行綠化時(shí)遇到難題,需將如圖所示的半圓面分成面積相等的三個(gè)扇形,以種上不同花草.
(1)請(qǐng)你幫該工人在圖上作出圓弧的三等分點(diǎn)C、D,畫出等分線(用直尺和圓規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).
(2)已知直徑AB長24m,請(qǐng)你幫該工人算出其中一份的面積.

【答案】分析:(1)根據(jù)要作出圓弧的三等分點(diǎn)C、D,分別以B為圓心,DO為半徑畫弧以及以A為圓心AO為半徑畫弧,即可得出三等分點(diǎn);
(2)根據(jù)扇形圓心以及扇形半徑利用扇形面積公式求出即可.
解答:解:(1)如圖,點(diǎn)C、D為所求三等分點(diǎn),OC、OD為所求等分線(作出垂直平分線),
作出C、D兩點(diǎn)得,畫出OC、OD得;
(2)∵扇形圓心為60°,扇形半徑為12m,
∴扇形面積為:=24π㎡.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了扇形的面積求法以及三等分弧,正確的找出三等分弧的方法是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

園林工人在對(duì)一塊半圓形場地進(jìn)行綠化時(shí)遇到難題,需將如圖所示的半圓面分成精英家教網(wǎng)面積相等的三個(gè)扇形,以種上不同花草.
(1)請(qǐng)你幫該工人在圖上作出圓弧的三等分點(diǎn)C、D,畫出等分線(用直尺和圓規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).
(2)已知直徑AB長24m,請(qǐng)你幫該工人算出其中一份的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

園林工人在對(duì)一塊半圓形場地進(jìn)行綠化時(shí)遇到難題,需將如圖所示的半圓面分成面積相等的三個(gè)扇形,以種上不同花草.
(1)請(qǐng)你幫該工人在圖上作出圓弧的三等分點(diǎn)C、D,畫出等分線(用直尺和圓規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).
(2)已知直徑AB長24m,請(qǐng)你幫該工人算出其中一份的面積.

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