9.(1)課堂上李老師給出了一道整式求值的題目,李老師把要求的整式(7a3-6a3b+3a2b)-(-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3)寫完后,讓王紅同學(xué)順便給出一組a、b的值,老師自己說答案,當(dāng)王紅說完:“a=65,b=-2005”后,李老師不假思索,立刻就說出答案“3”.同學(xué)們莫名其妙,覺得不可思議,但李老師用堅定的口吻說:“這個答案準(zhǔn)確無誤”,親愛的同學(xué)你相信嗎?你能說出其中的道理嗎?
(2)x2+ax-2y+7-(bx2-2x+9y-1)的值與x的取值無關(guān),則a+b的值為?

分析 (1)原式去括號合并得到結(jié)果,即可做出判斷;
(2)原式去括號合并后,由結(jié)果與x取值無關(guān),確定出a與b的值,即可求出a+b的值.

解答 解:(1)原式=7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3=3,
結(jié)果與a,b的取值無關(guān),故當(dāng)王紅說完:“a=65,b=-2005”后,李老師不假思索,立刻就說出答案“3”;
(2)原式=(1-b)x2+(a+2)x-11y+8,
由結(jié)果與x的取值無關(guān),得到1-b=0,a+2=0,
解得:a=-2,b=1,
則a+b=-2+1=-1.

點評 此題考查了整式的加減-化簡求Q值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

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19.解方程:
(1)x2+2x-3=0        
(2)x+2=x2-4.

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20.負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是負(fù)數(shù)×.(判斷對錯)

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17.(1)$\frac{1}{2}+(-\frac{2}{3})+\frac{4}{5}+(-\frac{1}{2})+(-\frac{1}{3})$
(2)(-$\frac{1}{8}-\frac{2}{3}+\frac{7}{4}$)×(-24)
(3)(-2$\frac{3}{4}$)×[(-3$\frac{4}{5}$)-(-3$\frac{4}{5}$)+$\frac{16}{11}$]
(4)(-1)3-$\frac{1}{4}$×[2-(-3)2].

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4.(1)已知一元二次方程x2+px+q=0(p2-4q≥0)的兩根為x1,x2,求證:x1+x2=-p,x1•x2=q.
(2)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+a=0的兩個不相等實數(shù)根x1,x2滿足x1x2-2x1-2x2-5=0,求a的值.
(3)已知拋物線y=x2+px+q與x軸交于A.B兩點,且過點(-1,-1),設(shè)線段AB的長為d,當(dāng)p為何值時,d2取得最小值,并求出最小值.

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1.下列各數(shù)中正有理數(shù)個數(shù)有( 。﹤
-2.4,3,21.08,0,-100,-(-2.28),-$\frac{10}{3}$,-|-4|
A.1個B.2個C.3個D.4個

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18.如圖,△ABC中,∠A=50°,BD、CE是角平分線,則∠BEC+∠BDC=( 。
A.135°B.145°C.155°D.165°

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19.計算:
(1)-2+6÷(-3)×$\frac{1}{2}$;                    
(2)-16-24×($\frac{3}{8}-\frac{5}{6}+\frac{2}{3}$).

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