如圖,已知點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線,分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),交反比例函數(shù)圖象于E、F兩點(diǎn).
(1)用含k1、k2的式子表示以下圖形面積:
①四邊形PAOB;②三角形OFB;③四邊形PEOF;
(2)若P點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,3),且PB:BF=2:1,分別求出k1、k2的值.

【答案】分析:(1)這三個圖形的面積運(yùn)用反比例函數(shù)上的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)乘積等于反比例函數(shù)的系數(shù)的絕對值可解.①S四邊形PAOB=|OA|•|OB|=|k1|;②S三角形OFB=|BF|•|OB|=;③S四邊形PEOF=S四邊形PAOB+S三角形OFB+S△EAO=k2-k1(或k2+|k1|).
(2)由P(-4,3)在上可得k1=-12,由PB:BF=2:1得BF=2,即F(2,3),故k2=6.
解答:解:
(1)①S四邊形PAOB=|OA|•|OB|=|k1|;
②S三角形OFB=|BF|•|OB|=;
③S四邊形PEOF=S四邊形PAOB+S三角形OFB+S△EAO=k2-k1(或k2+|k1|);

(2)因為P(-4,3)在上,
∴k1=-12;(2分)
又PB:BF=2:1,
∴F(2,3),k2=6(2分)
點(diǎn)評:本題考查反比例函數(shù)和一次函數(shù)解析式的確定、圖形的面積求法等知識及綜合應(yīng)用知識、解決問題的能力.此題有點(diǎn)難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知:點(diǎn)A(-1,1)繞原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°后剛好落在反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上點(diǎn)B處.
(1)求反比函數(shù)的解析式;
(2)如圖2,直線OB與反比例函數(shù)圖象交于另一點(diǎn)C,在x軸上是否存在點(diǎn)D,使△DBC是等腰三角形?若不存在,請說明不存在的理由;如果存在,請求所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖3,直線y=-x+
2
與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)P為反比例函數(shù)在第一象限圖象上一動點(diǎn),PG⊥x軸于G,交線段EF于M,PH⊥y軸于H,交線段EF于N.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動時,∠MON的度數(shù)是否改變?如果改變,試說明理由;如果不變,請求其度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,已知:點(diǎn)A(-1,1)繞原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°后剛好落在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式圖象上點(diǎn)B處.
(1)求反比函數(shù)的解析式;
(2)如圖2,直線OB與反比例函數(shù)圖象交于另一點(diǎn)C,在x軸上是否存在點(diǎn)D,使△DBC是等腰三角形?若不存在,請說明不存在的理由;如果存在,請求所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖3,直線數(shù)學(xué)公式與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)P為反比例函數(shù)在第一象限圖象上一動點(diǎn),PG⊥x軸于G,交線段EF于M,PH⊥y軸于H,交線段EF于N.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動時,∠MON的度數(shù)是否改變?如果改變,試說明理由;如果不變,請求其度數(shù).

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