每年4月23日為“世界讀書日”,學校準備購買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”進行了抽樣調(diào)查,學生從文學、藝術(shù)、科普和其他四個類別中只選一類,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了
 
名同學;
(2)條形統(tǒng)計圖中,m=
 
,n=
 

(3)扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是
 
度;
(4)學校計劃購買課外讀物10000冊,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計學校購買其他類讀物多少冊比較合理?
考點:條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)由文學的人數(shù)除以所占的百分比即可求出調(diào)查的總數(shù);
(2)由總?cè)藬?shù)乘以科普的百分比得到科普的人數(shù),進而求出藝術(shù)的人數(shù),即可確定出m與n的值;
(3)求出藝術(shù)人數(shù)所占的百分比,乘以360即可得到結(jié)果;
(4)求出其他類讀物所占的百分比,乘以10000即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:140÷35%=400(人),
則一個調(diào)查了400名同學;
(2)科普人數(shù)為400×30%=120(人),藝術(shù)人數(shù)為400-(140+120+50)=90(人),
則m=90,n=120;  
(3)根據(jù)題意得:
90
400
×360°=81°,
則扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是81°;    
(4)由題意得,購買其他類讀物是10000×
50
400
=1250(冊),
答:學校購買其他類讀物1500冊比較合理.
故答案為:(1)400;(2)90;120;(3)81.
點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程
x-a
x+1
-
3
x
=1有增根,則a的值等于
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若abc>0,則
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
的值為( 。
A、2B、-2
C、2或-2D、以上都不對

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為1,點O到直線m的距離為2,點P是直線m上的一個動點,PB切⊙O于點B,則PB的最小值是(  )
A、1
B、
3
C、2
D、
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

Rt△ABC中,∠C=90°,∠A:∠B=1:2,則sinB=( 。
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(
1
2
-2+|2-
12
|-2con30°+(π-3.14)0
(2)解方程組:
3x+2y=7
2x-3y=9

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解方程:
3
x
=
2
x+2
;  
(2)解方程組:
2x+y=5
x-y=1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)tan60°-
27
×(π-2014)0;
(2)(1-
1
a-1
)÷
a-2
a2-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB為圓O的直徑,點C在圓O上,過點O作BC的平行線交AC于點D,交過點A的直線于點E,且∠E=∠BAC.
(1)求證:AE是圓O的切線;
(2)若BC=6,CD=4,求AE的長.

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