2010年4月14日青海省玉樹發(fā)生了7.1級大地震,駐軍某部(位于距玉樹縣城結(jié)古鎮(zhèn)91公里處的上拉秀鎮(zhèn))接到上級命令,須火速前往結(jié)古鎮(zhèn)救援.已知該部有120名官兵,且步行的速度為每小時(shí)10公里,現(xiàn)僅有一輛時(shí)速為80公里的卡車,可乘坐40人,請你設(shè)計(jì)一個(gè)乘車兼步行方案,使該部120人能在最短時(shí)間內(nèi)趕往重災(zāi)區(qū)結(jié)古鎮(zhèn)救援.其中中途換車(上、下車)的時(shí)間均忽略不計(jì),最快多少時(shí)間可以趕到?(可用分?jǐn)?shù)表示)
分析:要使所用時(shí)間最短,卡車只能一直不停地往返載人行進(jìn),沒有乘車的人也一直不停地向目的地行進(jìn),因此將120人分成三組第一組先坐車再步行,第二組先步行再坐車再步行,第三組先步行再坐車,最后同時(shí)到達(dá)結(jié)古鎮(zhèn),最為省時(shí).根據(jù)總路程相等可以列出方程組,從而求得最省時(shí)間.
解答:解:要使所用時(shí)間最短,卡車只能一直不停地往返載人行進(jìn),沒有乘車的人也一直不停地向目的地行進(jìn),最后使120人同時(shí)到達(dá)結(jié)古鎮(zhèn),由于每車只能乘坐40人,因此將120人分成三組,安排乘車和步行如圖所示:(1分)
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其中圖中箭頭路線是汽車往返路線,
易知AE=CF=DB,AC=CD=EF=FB,
設(shè)AE=CF=DB=x(公里),AC=CD=EF=FB=y(公里),
由題意知:第一組乘車AE+步行EB=全程AB,
汽車AE+EC所用時(shí)間與步行AC所用時(shí)間相等,
x+2y=91
x+(x-y)
80
=
y
10
,(6分)
解得:
x=63
y=14
,(7分)
則全部由上接秀鎮(zhèn)趕到玉樹縣城所用最短時(shí)間為:
63
80
+
2×14
10
=3
47
80
(小時(shí))(8分).
答:最快3
47
80
小時(shí)可以趕到.
點(diǎn)評:本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.利用二元一次方程組求解的應(yīng)用題一般情況下題中要給出兩個(gè)等量關(guān)系,準(zhǔn)確的找到等量關(guān)系并用方程組表示出來是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震.我市某中學(xué)展開了“情系玉樹,大愛無疆”愛心捐款活動(dòng).團(tuán)干部小華對九(1)班的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果制作了一個(gè)不安全的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).已知學(xué)生捐款最少的是5元,最多的不足25元.
(1)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)九(1)班學(xué)生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是
 

(3)九(1)班學(xué)生小明同學(xué)捐款24元,班主任擬在捐款最多的20-25元這組同學(xué)中隨機(jī)選取一人代表班級在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)大會(huì)上發(fā)言,小明同學(xué)被選中的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級地震,造成重大人員傷亡.我校的同學(xué)們聽說后紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢,自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民捐款,已知六年級a人平均每人捐款5元,七年級b人平均每人捐款10元,八年級c人平均每人捐款20元.
(1)用代數(shù)式表示我校三個(gè)年級共有多少人?
(2)用代數(shù)式表示三個(gè)年級共捐款多少元?
(3)我校三個(gè)年級平均每人捐款多少元?并計(jì)算當(dāng)a=800,b=600,c=600時(shí),平均每個(gè)同學(xué)捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三選一,選一道題做一做:
(A類)炎炎夏日,A安裝隊(duì)為甲小區(qū)安裝66臺空調(diào),B安裝隊(duì)為乙小區(qū)安裝60臺空調(diào),兩隊(duì)同時(shí)開工且恰好同時(shí)完工.A隊(duì)比B隊(duì)每天多安裝2臺,求B安裝隊(duì)每天安裝多少臺?
(B類)八年級(1)班全體師生植樹300棵.由于同學(xué)們積極性高漲,實(shí)際工作效率是原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20分鐘完成了任務(wù).求原計(jì)劃每小時(shí)植樹的棵數(shù).
(C類)2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生了強(qiáng)烈地震,“一方有難,八方支援”.某廠計(jì)劃加工1500頂帳篷支援災(zāi)區(qū)人民,加工了300頂帳篷后,由于救災(zāi)需要,工作效率提高到原來的1.5倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù).求原來每天加工多少頂帳篷?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日7時(shí)49分,我國青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震,給玉樹人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來巨大損失.地震發(fā)生后,我市人民積極響應(yīng)黨中央號召支援災(zāi)區(qū),計(jì)劃募捐藥品、食品共100噸運(yùn)往災(zāi)區(qū),若每輛車只能裝運(yùn)同一種物資且必須裝滿.根據(jù)下表提供的信息,解答下列問題.
物資名稱 藥品 食品
每輛車運(yùn)載量(噸) 5 10
每噸貨物運(yùn)輸所用費(fèi)用(元) 800 600
(1)若裝運(yùn)藥品的車輛數(shù)為x,裝運(yùn)食品的車輛數(shù)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果裝運(yùn)每種物資的車輛數(shù)至少6輛,那么車輛安排方案有幾種?寫出每種安排安案;
(3)若要使此次運(yùn)輸費(fèi)用最小,應(yīng)采用哪種方案,并求出最少運(yùn)費(fèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日,青海省玉樹發(fā)生了7.1級地震.我市某中學(xué)開展了“情系玉樹,大愛無疆”愛心捐款活動(dòng).楊光同學(xué)對九(1)班的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果制作了一個(gè)不完全的頻數(shù)分布直方圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).已知學(xué)生捐款最少的是5元,最多的不足25元.
(1)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)九(1)班學(xué)生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是
15-20
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