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如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c與一直線相交于A(-1,0),C(2,3)兩點,與y軸交于點N.其頂點為D.
(1)拋物線及直線AC的函數關系式;
(2)設點M(3,m),求使MN+MD的值最小時m的值;
(3)若拋物線的對稱軸與直線AC相交于點B,E為直線AC上的任意一點,過點E作EF∥BD交拋物線于點F,以B,D,E,F為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點E的坐標;若不能,請說明理由.

解:(1)由拋物線y=-x2+bx+c過點A(-1,0)及C(2,3),可得:,
解得:,
故拋物線為y=-x2+2x+3,
設直線AC解析式為y=kx+n,將點A(-1,0)、C(2,3)代入得:,
解得:,
故直線AC為y=x+1.

(2)作N點關于直線x=3的對稱點N′,則N′(6,3),由(1)得D(1,4),
可求出直線DN′的函數關系式為y=-x+
當M(3,m)在直線DN′上時,MN+MD的值最小,
則m=-×3+=

(3)由(1)、(2)得D(1,4),B(1,2)
點E在直線AC上,設E(x,x+1),
①當點E在線段AC上時,點F在點E上方,則F(x,x+3),
∵F在拋物線上,
∴x+3=-x2+2x+3
解得,x=0或x=1(舍去),
則點E的坐標為:(0,1).
②當點E在線段AC(或CA)延長線上時,點F在點E下方,則F(x,x-1),
∵點F在拋物線上,
∴x-1=-x2+2x+3,
解得x=或x=,
即點E的坐標為:()或(,
綜上可得滿足條件的點E為E(0,1)或(,)或(,).
分析:(1)將點A、C的坐標代入拋物線解析式可得出b、c的值,繼而得出拋物線解析式,利用待定系數法可求出AC的函數解析式;
(2)利用軸對稱求最短路徑的知識,找到N點關于直線x=3的對稱點N′,連接N'D,N'D與直線x=3的交點即是點M的位置,繼而求出m的值.
(3)設出點E的坐標,分情況討論,①當點E在線段AC上時,點F在點E上方,②當點E在線段AC(或CA)延長線上時,點F在點E下方,根據平行四邊形的性質表示出F的坐標,將點F的坐標代入拋物線解析式可得出x的值,繼而求出點E的坐標.
點評:本題考查了二次函數的綜合題,涉及了待定系數法求函數解析式、軸對稱求最短路徑及平行四邊形的性質,同學們注意培養(yǎng)自己解答綜合題的能力,將所學知識融會貫通.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點精英家教網C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
(4)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標.(可直接寫出結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經過A(-1,0)精英家教網、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數關系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應的函數關系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設運動的時間為t秒.
①當t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且拋物線經過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數關系式;
(2)點P是拋物線對稱軸上一點,若△PAB∽△OBC,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點,交y軸于點C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點,且y1>y2,求實數m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點M、交拋物線于點N,求線段MN的長度的最大值;
(4)若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時,正好也與y軸相切,求點P的坐標.

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