化簡：x5-5x=
 
．
考點：因式分解-提公因式法
專題：
分析：首先提取公因式x，再利用平方差公式進(jìn)行二次分解即可．
解答：解：x5-5x=x（x4-5）=x（x2+
5
）（x2-
5
），
故答案為：x（x2+
5
）（x2-
5
）．
點評：此題主要考查了提公因式法和公式法分解因式，關(guān)鍵是掌握分解因式的步驟；先找公因式，后想公式法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x1，x2是方程x2-x-2013=0的兩實數(shù)根，求x13+2014x2-2013的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某條工作流水線上有四個工作臺A、B、C、D，以B工作臺為起點，以B工作臺的右邊為正，已知B臺在A臺的右邊50米處，在C臺的右邊-30米處，在D臺的右邊-90米處．如果有一個工人先從C臺向左走了60米，然后又向右走40米．求：
（1）這個工人現(xiàn)在的位置距B臺有多少米？是在B臺的左邊還是右邊？
（2）這個工人的位置離A臺有多少米？
（3）這個工人的位置離C臺有多遠(yuǎn)？在C臺右邊多少米處？
（4）這個工人的位置離D臺有多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，將AB、CD分成五等分，將BC、AD分成四等分，并進(jìn)行分割，如果平行四邊形ABCD的面積為S，則分割后形成的小平行四邊形面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
3+
3
3-
3
+
3-
3
3+
3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：1+4+7+10+…+3n-2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

無論m取何值，函數(shù)y=mx-2（m-2）的圖象經(jīng)過一個定點
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠1=∠2，CD=3，則BC=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，△ABC中，D、E、F分別為三邊BC、BA、AC上的點，∠B=∠DEB，∠C=∠DFC．
（1）若∠A=70°，求∠EDF的度數(shù)；
（2）如圖2，EM平分∠BED，F(xiàn)N平分∠CFD，當(dāng)EM∥FN時，求∠A的度數(shù)．

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