我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數(shù)相等.今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?

 

【答案】

解:設文學書的單價是元/本,

依題意得:。

解之得:,

經(jīng)檢驗是方程的解,并且符合題意。

。

∴去年購進的文學書和科普書的單價分別是8元和12元。

設購進文學書550本后至多還能購進本科普書,

依題意得,解得。

由題意取最大整數(shù)解,。

∴購進文學書550本后至多還能購進466本科普書。

【解析】分式方程的應用,一元一次不等式的應用。

【分析】先求兩種書的單價:設文學書的單價是元/本,則科普書的單價是+4元/本,然后根據(jù)用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數(shù)相等,即可列出方程,求得兩種書的單價。

再求還能購進多少本科普書:設購進文學書550本后至多還能購進本科普書,則根據(jù)總價不超過10000元列不等式求解。

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數(shù)相等.
(1)文學書和科普書的單價各多少錢?
(2)今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•菏澤)(1)如圖,一次函數(shù)y=-
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x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限內作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.求過B、C兩點直線的解析式.
(2)我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數(shù)相等.今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數(shù)相等.今年文學書和科普書的單價與去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能賄進多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學書的單價多5元,用8000元購進的文學書與用12000元購進的科普書本數(shù)相等.
(1)問:去年購進的文學書和科普書的單價分別是多少元?
(2)今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算再購進一批文學書和科普書共800本,且文學書的數(shù)量不超過科普書數(shù)量的3倍,那么購進這兩種書各多少本時,花費最少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年山東省菏澤市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,一次函數(shù)y=-x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限內作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.求過B、C兩點直線的解析式.
(2)我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數(shù)相等.今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?

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