【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑作⊙OBC于點(diǎn)D.過點(diǎn)DEFAC,垂足為E,且交AB的延長線于點(diǎn)F

1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若AB8,∠A60°,求BD的長.

【答案】1)見解析;(2BD4.

【解析】

1)連接OD,AD,根據(jù)AB是⊙O的直徑可得ADBC,再根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到BDCD,進(jìn)一步根據(jù)三角形的中位線定理可得ODAC,進(jìn)而推得ODEF,問題即得解決;

2)根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得BAD30°,再在直角三角形ABD中利用30°的角的性質(zhì)即可求得結(jié)果.

解:(1)證明:連接OD,AD,

AB是⊙O的直徑,

ADBC,

ABAC,

BDCD

OAOB,

ODAC

EFAC,

ODEF

EF是⊙O的切線;

2)解:∵ABAC,ADBC,

∴∠BADBAC30°,

BDAB4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC,ACBDCE,AD、BE相交于點(diǎn)M,

求證:(1)△AME∽△BAE;(2BD2AD×DM

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,∠AIC=124°,點(diǎn)EAD的延長線上,則∠CDE的度數(shù)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線yx+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)CD分別為線段AB,OB的中點(diǎn),點(diǎn)POA上一動點(diǎn),PCPD值最小時點(diǎn)P的坐標(biāo)為.

A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-,0) D. (-,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的三邊為邊在BC的同一側(cè)分別作三個等邊三角形,即ABD、BCE、ACF,請回答下列問題:

1)四邊形ADEF是什么四邊形?

2)當(dāng)ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF是矩形?

3)當(dāng)ABC滿足什么條件時,以A、DE、F為頂點(diǎn)的四邊形不存在?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=100°,EF分別是邊ABBC的中點(diǎn),EPCD于點(diǎn)P,則∠FPC=( 。

A. 55°B. 65°C. 50°D. 45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將ADE沿AE對折至AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AGCF.下列結(jié)論:

ABG≌△AFG;②BG=GC;③AGCF;④

其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線y=x+b與雙曲線y=(x<0)交于點(diǎn)A(﹣1,﹣5),并分別與x軸、y軸交于點(diǎn)C、B.

(1)求出b、m的值;

(2)點(diǎn)Dx軸的正半軸上,若以點(diǎn)D、C、B組成的三角形與△OAB相似,試求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

三角形的三個頂點(diǎn)確定一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓、外接圓的圓心叫做三角形的外心,這個三角形叫做這個圓的內(nèi)接三角形。(蘇科版《數(shù)學(xué)》九上 2.3確定圓的條件)

問題初探:

1)三角形的外心到三角形的_____________距離相等

2)若點(diǎn)OABC的外心,試探索∠BOC與∠BAC之間的數(shù)量關(guān)系。

3)如圖,在RtABC中,∠ACB=90°AC=BC。將線段BC繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)30°BD,連接AD、CD。用直尺和圓規(guī)在圖中作出BCD的外心O,并求∠ADB的度數(shù)。(保留作圖痕跡,不寫作法。)

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同步練習(xí)冊答案