14.自貢市統(tǒng)計(jì)局2016年初發(fā)布了2015年我市經(jīng)濟(jì)形勢(shì):2015年全市地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)實(shí)現(xiàn)1143.11億元.?dāng)?shù)據(jù)1143.11億元用科學(xué)記數(shù)法表示(保留三個(gè)有效數(shù)字)(  )
A.1.14×103B.1.14×1010C.1.14×1011D.1.14×1012

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn).有效數(shù)字的計(jì)算方法是:從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān),與10的多少次方無關(guān).

解答 解:1143.11億=114311000000=1,14311×1011≈1.14×1011
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)記數(shù)法的掌握和有效數(shù)字的運(yùn)用,用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),一定要注意a的形式,以及指數(shù)n的確定方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在?ABCD中,AB=9cm,AD=4cm,∠C=50°,將這個(gè)平行四邊形剪下,然后進(jìn)行折疊,使AD落在AB上,折痕為AE,則有( 。
A.∠AEC=130°B.DE=4cmC.∠B=150°D.EC=4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在正方形ABCD中,點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不包含端點(diǎn)),線段AP的垂直平分線與AB,AP,BD,AD分別交于點(diǎn)M,E,F(xiàn),N.
(Ⅰ)若AB=9,BP=3,求線段MN的長度;
(Ⅱ)求證:ME+NF=EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,已知點(diǎn)A,B,C在⊙O上,且∠BAC=25°,則∠OCB的度數(shù)是( 。
A.70°B.65°C.55°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的平分線,點(diǎn)O在AC上,⊙O經(jīng)過B,D兩點(diǎn),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AB=6,sin∠BAC=$\frac{2}{3}$,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.若分式$\frac{2x-y}{{3{x^2}y}}$的x和y均擴(kuò)大為原來各自的10倍,則分式的值( 。
A.不變B.縮小到原分式值的$\frac{1}{10}$
C.縮小到原分式值的$\frac{1}{100}$D.縮小到原分式值的$\frac{1}{1000}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)方程x2-5x+k=0的一個(gè)根比另一個(gè)根的2倍少1,則k的值為( 。
A.$\frac{44}{9}$B.6C.-6D.15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.關(guān)于x的一元二次方程x2+(m2+4m)x+m2-m-1=0的兩根互為相反數(shù),則m=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.關(guān)于x的一元二次方程mx2+(2m-1)x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是m<$\frac{1}{4}$且m≠0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案