在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=4,CD=8,AD=6,∠D=43°,求四邊形的面積(精確到0.001).
考點:解直角三角形
專題:
分析:根據(jù)正弦函數(shù),可得梯形的高,根據(jù)梯形的面積公式,可得答案.
解答:解:如圖,

由正弦函數(shù),得
AE=ADsin43°=6×0.6819=4.0914.
由梯形的面積公式,得
(AB+CD)AE
2
=
(4+8)×4.0914
2
=24.5484≈24.548.
點評:本題考查了解直角三角形,利用正弦函數(shù)得出梯形的高是解題關鍵,最后要精確到千分位.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線l與y軸、x軸分別交于點A(0,-2)和點B(-
3
2
,0).

(1)求直線l的解析式;
(2)點D是直線l上的一個動點,C點的坐標是(1,0),以CD為邊在一側作正方形CDEF(如圖所示),當正方形的一個頂點恰好落在y軸上時(D點除外),求出對應的D點的坐標;
(3)若點M、點N分別為邊EF和FC上的兩個點,并且∠MDN=45°,問:在點D運動的過程中,△FMN的周長是否存在最小值?若存在,求出周長的最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=4,CD=8,AD=6,∠D=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,CE與⊙O相切于E,AC⊥CE于C,AC交⊙O于M,若AM=2CM=2,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知三條平行的直線a、b、c,試作等邊△ABC,使其頂點分別在a、b上,在直線a上取一點A,作AD⊥b,D為垂足.再作AD′=AD,∠DAD′=60°,過D′作D′C⊥AD′交直線c與點C,則AC為正三角形的邊長,以AC為半徑,A為圓心畫弧,交直線b于點B,連接BC,則△ABC即為所求.你認為上述作法是否正確?為什么?請加以說明.
學生:老師,我沒看懂什么意思?
老師:你認為這樣作出的是等邊三角形嗎?能證明嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關系,l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關系,根據(jù)圖象填空:
(1)當銷售量為2t時,銷售收入是2000元,銷售成本是3000元;
(2)當銷售量為6t時,銷售收入是6000元,銷售成本是5000元;
(3)當銷售量等于
 
時,銷售收入等于銷售成本;
(4)當銷售量
 
時,該公司盈利(收入大于成本);
(5)當銷售量
 
時,該公司虧損(收入小于成本);
(6)l1對應的函數(shù)表達式是
 
;
(7)l2對應的函數(shù)表達式是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

正方形(空白部分)的面積等于30cm2,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用不同的方法解方程組:
x+y=15
y+z=5
z+x=20

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

黃豆發(fā)芽后,其自身的質(zhì)量可以增加7倍,那么要得到黃豆芽240kg,需要黃豆
 
kg.

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