【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作射線OC,使,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM在直線AB的下方.

1)將圖1中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時三角板旋轉(zhuǎn)的角度為______度;

2)在(1)旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)旋轉(zhuǎn)至圖3的位置時,使得OM在∠BOC的內(nèi)部,ON落在直線AB下方,試探究∠COM與∠BON之間滿足什么等量關(guān)系,并說明理由.

【答案】1;(2,理由見解析

【解析】

1)根據(jù)OM的初始位置和旋轉(zhuǎn)后在圖2的位置進行分析;

2)依據(jù)已知先計算出∠BOC=135°,則∠MOB=135°-MOC,根據(jù)∠BON與∠MOB互補,則可用∠MOC表示出∠BON,從而發(fā)現(xiàn)二者之間的等量關(guān)系.

(1)OM由初始位置旋轉(zhuǎn)到圖2位置時,在一條直線上,所以旋轉(zhuǎn)了180°.

故答案為180

(2)∵∠AOC:BOC=1:3,

∴∠BOC=180°×=135°.

∵∠MOC+MOB=135°

∴∠MOB=135°MOC.

∴∠BON=90°MOB=90°(135°MOC)=MOC45°.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在中,.若將繞點順時針旋轉(zhuǎn)至Δ,使射線射線相交于點(不與、重合).

1)如圖(1),若,則 ;

2)如圖(2),連結(jié),若,試求出的度數(shù);

3)請?zhí)骄?/span>之間所滿足的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面的證明:

已知:如圖,∠AED=C,∠DEF=B.求證:∠1=2

證明:∵∠AED=∠C(已知),

),

∴∠B+∠BDE=180° ),

∵∠DEF=∠B(已知),

∴∠DEF+∠BDE=180°(等量代換),

),

∴ ∠1=∠2 ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑為1的⊙A的圓心與坐標(biāo)原點O重合,線段BC的端點分別在x軸與y軸上,點B的坐標(biāo)為(6,0),且sin∠OCB=

(1)若點Q是線段BC上一點,且點Q的橫坐標(biāo)為m.
①求點Q的縱坐標(biāo);(用含m的代數(shù)式表示)
②若點P是⊙A上一動點,求PQ的最小值;
(2)若點A從原點O出發(fā),以1個單位/秒的速度沿折線OBC運動,到點C運動停止,⊙A隨著點A的運動而移動.
①點A從O→B的運動的過程中,若⊙A與直線BC相切,求t的值;
②在⊙A整個運動過程中,當(dāng)⊙A與線段BC有兩個公共點時,直接寫出t滿足的條件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠袒蚍匠探M:

15-x=18

24x+3=2(x-1)+1

3

4

5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:問題:某班在購買啦啦操比賽的物資時,準(zhǔn)備購買紅色、黃色,藍色三種顏色的啦啦球,其顏色不同則價格不同,第一次買了15個紅色啦啦球、7個黃色啦啦球、11個藍色啦啦球共用1084元,第二次買了2個紅色啦啦球、4個黃色啦啦球、3個藍色啦啦球共用304元,試問第三次買了紅、黃、藍啦啦球各一個共需多少元?(假定三次購買紅、黃、藍啦啦球單價不變)

解:設(shè)購買紅、黃、藍啦啦球的單價分別為x、y、z元,依題意得:

上述方程組可變形為:

設(shè)x+y+zm,2x+zn,上述方程組又可化為:

①+4×②得:m   ,即x+y+z   ;

答:第三次購買紅、黃、藍啦啦球各一個共需   元.

閱讀后,細心的你,可以解決下列問題:

某同學(xué)買13支黑筆、5支紅筆、9個筆記本,共用去92.5元:如果買2支黑筆、4支紅筆、3個筆記本,則共用去32元,試問只買一支黑筆、一支紅筆、一個筆記本,共需多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC是等邊三角形,點D、E分別在AC、BC上,且CD=BE,

(1)求證:ABE≌△BCD;

(2)求出AFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交AC與E,交BC與D.

(1)D是BC的中點;
(2)△BEC∽△ADC;
(3)若 ,求⊙O的半徑。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠BAC30°,EAB邊的中點,以BE為邊作等邊BDE,連接AD、CD

1)求證:ADCD;

2)①畫圖:在AC邊上找一點H,使得BH+EH最。ㄒ螅簩懗鲎鲌D過程并畫出圖形,不用說明作圖依據(jù));

②當(dāng)BC2時,求出BH+EH的最小值.

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