如圖，由∠1=∠2，∠D=∠B，推出以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．AB∥DC B．AD∥BC C．∠DAB=∠BCD D．∠DCA=∠DAC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市朝陽區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算：2﹣1+（﹣5）0= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一次函數(shù)圖象經(jīng)過（﹣2，1）和（1，4）兩點(diǎn)，

（1）求這個(gè)一次函數(shù)的解析式；

（2）當(dāng)x=3時(shí)，求y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要使式子有意義，則x的取值范圍是（ ）

A．x＞0 B．x≥﹣2 C．x≥2 D．x≤2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知：如圖，AD⊥BC于D，EG⊥BC與G，∠E=∠3，試問：AD是∠BAC的平分線嗎？若是，請(qǐng)說明理由．

解答：是，理由如下：

∵AD⊥BC，EG⊥BC（已知）

∴∠4=∠5=90°（垂直的定義）

∴AD∥EG

∴∠1=∠E

∠2=∠3

∵∠E=∠3（已知）

∴ =

∴AD是∠BAC的平分線（角平分線的定義）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若xn=2，則x3n的值為（ ）

A．6 B．8 C．9 D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)施素質(zhì)教育以來，某中學(xué)立足于學(xué)生的終身發(fā)展，大力開發(fā)課程資源，在七年級(jí)設(shè)立六個(gè)課外學(xué)習(xí)小組，下面是七年級(jí)學(xué)生參加六個(gè)學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題．

學(xué)習(xí)小組

體育

美術(shù)

科技

音樂

寫作

奧數(shù)

人數(shù)

72

36

54

18

（1）七年級(jí)共有學(xué)生 人；

（2）在表格中的空格處填上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）表格中所提供的六個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ；

（4）眾數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列計(jì)算中正確的是（ ）

A．+= B．﹣= C．2+=2 D．+=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西百色卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的直徑AB過弦CD的中點(diǎn)E，若∠C=25°，則∠D= ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案