13、如右圖,拋物線的對稱軸是直線x=3,拋物線與x軸交于A、B兩點,若A點的坐標是(1,0),則B點的坐標是
(5,0)
分析:根據(jù)拋物線的對稱性,可得出點A、B關(guān)于直線x=3對稱,由點A的坐標得出點B的坐標.
解答:解:∵A點的坐標是(1,0),
∴點A到直線x=3的距離為2,
∵拋物線的對稱軸是x=3,
∴點B到直線x=3的距離為2,
∴A點的坐標是(5,0).
故答案為:(5,0).
點評:本題考查了拋物線與x軸的交點問題,注:拋物線是軸對稱圖形,對稱軸是x=-$frac{2a}$.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,把拋物線y=-x2(虛線部分)向右平移1個單位長度,再向上平移1個單位長度,得出拋物線l1,拋物線l2與拋物線l1關(guān)于y軸對稱.點A,O,B分別是拋物線l1,l2與x軸的交點,D,C分別是拋物線l1,l2的頂點,線段CD交y軸于點E.
(1)分別寫出拋物線l1與l2的解析式;
(2)設(shè)P使拋物線l1上與D,O兩點不重合的任意一點,Q點是P點關(guān)于y軸的對稱點,試判斷以P,Q,C,D為頂點的四邊形是什么特殊的四邊形?請說明理由.
(3)在拋物線l1上是否存在點M,使得S△ABM=S四邊形AOED?如果存在,求出M點的坐精英家教網(wǎng)標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,將△ABC的三個頂點的橫坐標同時乘以-1得到三個新的頂點A′,B′,C′,則△ABC與△A′B′C′關(guān)于y軸對稱(對稱變換);如圖2,將⊙O(x2+y2=2)向上平移2個單位,在向右平移3個單位得到⊙A (x-3)2+(y-2)2=2(平移變換);如圖3,把y=x2的圖象上點的橫坐標不變,所有點的縱坐標同時乘以4得到一個新圖象,則新圖象的解析式為
1
4
y=x2
,即y=4x2(伸縮變換).試回答問題:
(1)y=x2-x+1的圖象關(guān)于原點對稱圖象的解析式為
 
;
(2)將y=-
1
x
的圖象向左平移3個單位,再向下平移4個單位,得到的圖象的解析式為
 

(3)將y=5x+1的圖象所有點的縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的
1
5
,得到的圖象的解析式為
 
;
(4)試探究:拋物線y=3x2-6x+1是由拋物線y=x2通過怎樣的變換而得到的?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•寶山區(qū)一模)在平面直角坐標系中,拋物線過原點O,且與x軸交于另一點A(A在O右側(cè)),頂點為B.艾思軻同學用一把寬3cm的矩形直尺對拋物線進行如下測量:(1)量得OA=3cm,(2)當把直尺的左邊與拋物線的對稱抽重合,使得直尺左下端點與拋物線的頂點重合時(如圖1),測得拋物線與直尺右邊的交點C的刻度讀數(shù)為4.5cm.
艾思軻同學將A的坐標記作(3,0),然后利用上述結(jié)論嘗試完成下列各題:
(1)寫出拋物線的對稱軸;
(2)求出該拋物線的解析式;
(3)探究拋物線的對稱軸上是否存在使△ACD周長最小的點D;
(4)然后又將圖中的直尺(足夠長)沿水平方向向右平移到點A的右邊(如圖2),直尺的兩邊交x軸于點H,G,交拋物線于E,F(xiàn),探究梯形EFGH的面積S與線段EF的長度是否存在函數(shù)關(guān)系.
同學:如上述(3)(4)結(jié)論存在,請你幫艾思軻同學一起完成,如上述(3)(4)結(jié)論不存在,請你告訴艾思軻同學結(jié)論不存在的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系中,拋物線過原點O,且與x軸交于另一點A(A在O右側(cè)),頂點為B.艾思軻同學用一把寬3cm的矩形直尺對拋物線進行如下測量:(1)量得OA=3cm,(2)當把直尺的左邊與拋物線的對稱抽重合,使得直尺左下端點與拋物線的頂點重合時(如圖1),測得拋物線與直尺右邊的交點C的刻度讀數(shù)為4.5cm.
艾思軻同學將A的坐標記作(3,0),然后利用上述結(jié)論嘗試完成下列各題:
(1)寫出拋物線的對稱軸;
(2)求出該拋物線的解析式;
(3)探究拋物線的對稱軸上是否存在使△ACD周長最小的點D;
(4)然后又將圖中的直尺(足夠長)沿水平方向向右平移到點A的右邊(如圖2),直尺的兩邊交x軸于點H,G,交拋物線于E,F(xiàn),探究梯形EFGH的面積S與線段EF的長度是否存在函數(shù)關(guān)系.
同學:如上述(3)(4)結(jié)論存在,請你幫艾思軻同學一起完成,如上述(3)(4)結(jié)論不存在,請你告訴艾思軻同學結(jié)論不存在的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系中,拋物線過原點O,且與x軸交于另一點A(A在O右側(cè)),頂點為B.艾思軻同學用一把寬3cm的矩形直尺對拋物線進行如下測量:(1)量得OA=3cm,(2)當把直尺的左邊與拋物線的對稱抽重合,使得直尺左下端點與拋物線的頂點重合時(如圖1),測得拋物線與直尺右邊的交點C的刻度讀數(shù)為4.5cm.
艾思軻同學將A的坐標記作(3,0),然后利用上述結(jié)論嘗試完成下列各題:
(1)寫出拋物線的對稱軸;
(2)求出該拋物線的解析式;
(3)探究拋物線的對稱軸上是否存在使△ACD周長最小的點D;
(4)然后又將圖中的直尺(足夠長)沿水平方向向右平移到點A的右邊(如圖2),直尺的兩邊交x軸于點H,G,交拋物線于E,F(xiàn),探究梯形EFGH的面積S與線段EF的長度是否存在函數(shù)關(guān)系.
同學:如上述(3)(4)結(jié)論存在,請你幫艾思軻同學一起完成,如上述(3)(4)結(jié)論不存在,請你告訴艾思軻同學結(jié)論不存在的理由.

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