如圖，在平行四邊形ABCD中，E為CD上一點(diǎn)，連結(jié)AE，BD，且AE，BD交于點(diǎn)F，S△DEF∶S△ABF=4∶25，求DE∶EC的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，二次函數(shù)的圖象經(jīng)過（-2，-1），（1，1）兩點(diǎn)，則下列關(guān)于此二次函數(shù)的說法正確的是（ ）

A．y的最大值小于0

B．當(dāng)x=0時(shí)，y的值大于1

C．當(dāng)x=-1時(shí)，y的值大于1

D．當(dāng)x=-3時(shí)，y的值小于0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市七年級上第三次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：y2+（5xy-8x2）-4（xy-2x2），其中x=-，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市七年級上第三次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖是由若干個(gè)小正方體堆成的幾何體的主視圖（正視圖），這個(gè)幾何體是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，如圖，在R t△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的角平分線AD交BC邊于D．

（1）動手操作：利用尺規(guī)作，以AB邊上一點(diǎn)O為圓心，過A，D兩點(diǎn)作⊙O，與AB的另一個(gè)交點(diǎn)為E，與AC的另一個(gè)交點(diǎn)為F（不寫作法，保留作圖痕跡），再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由。

（2）若∠BAC=60度，CD=，求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積．（結(jié)果保留根號和）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知∠1=∠2，∠AED=∠C，求證：△ABC∽△ADE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1，AD、BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑，點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿圖中某一個(gè)扇形順時(shí)針勻速運(yùn)動，設(shè)∠APB=y（單位：度），如果y與P運(yùn)動的時(shí)間x（單位：秒），的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示，那么P的運(yùn)動路線可能為（ ）

A．O→B→A→O B．O→A→C→O C．O→C→D→O D．O→B→D→O

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省昆明市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在陽光下某一時(shí)刻大樹AB的影子落在墻DE上的C點(diǎn)，同時(shí)1.2 m的標(biāo)桿影長3 m，已知CD=4m，BD=6 m，求大樹的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市七年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將下面的圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周形成的圖形是（ ）

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同步練習(xí)冊答案