14．一個(gè)書(shū)架寬88cm，某一層上擺滿(mǎn)了第一冊(cè)的數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，共90本，小麗量得一本數(shù)學(xué)書(shū)厚0.8cm，一本語(yǔ)文書(shū)厚1.2cm，求這層書(shū)架上數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)的本數(shù)．

分析 首先設(shè)這層書(shū)架上數(shù)學(xué)書(shū)有x本，則語(yǔ)文書(shū)有（90-x）本，根據(jù)題意可得等量關(guān)系：x本數(shù)學(xué)書(shū)的厚度+（90-x）本語(yǔ)文書(shū)的厚度=88cm，根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可．

解答 解：設(shè)這層書(shū)架上數(shù)學(xué)書(shū)有x本，由題意得：
0.8x+1.2（90-x）=88，
解得：x=50，
90-x=40．
答：這層書(shū)架上數(shù)學(xué)書(shū)有50本，語(yǔ)文書(shū)40本．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，關(guān)鍵是正確理解題意，找出題目中的等量關(guān)系，設(shè)出未知數(shù)，列出方程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，已知正方形的邊長(zhǎng)為6，甲比乙的面積之和小6，則A到線(xiàn)段ED的距離為（　�。�
A．8B．9C．10D．12

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5．一次有關(guān)地震的知識(shí)競(jìng)賽，共有20道題，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題或不答都扣1分，小強(qiáng)最終得76分，那么他答對(duì)16道題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明、小穎和小凡做“石頭、剪刀、布”游戲，游戲規(guī)則如下：由小穎和小凡做“石頭、剪刀、布”游戲，如果兩人的手勢(shì)相同，那么小明獲勝；如果兩人手勢(shì)不同，那么按照“石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭”的規(guī)則決定小明和小穎中的獲勝者．假設(shè)小穎和小凡每次出這三種手勢(shì)的可能性相同：
（1）請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)三人公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．鐘表上12：15時(shí)，時(shí)針與分針的夾角為82.5°．

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19．如圖，一次函數(shù)y1=k1x+b與反比例函數(shù)y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$（x＞0）的圖象相交于A（3，4），B（6，2）兩點(diǎn)，若k1x+b＜$\frac{{k}_{2}}{x}$，則x的取值范圍是（　　）
A．x＜3或x＞6B．3＜x＜6C．0＜x＜3或x＞6D．x＞6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，已知M、N分別是∠AOB的邊OA上任意兩點(diǎn)．
（1）尺規(guī)作圖：作∠AOB的平分線(xiàn)OC；
（2）在∠AOB的平分線(xiàn)OC上求作一點(diǎn)P，使PM+PN的值最�。ūＡ糇鲌D痕跡，不寫(xiě)畫(huà)法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．解方程：2x2-x-15=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知兩個(gè)數(shù)的差等于2，積等于15，則這兩個(gè)數(shù)中較大的是5．

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