先閱讀下文,再回答問(wèn)題:
你也許很喜歡臺(tái)球,在玩臺(tái)球過(guò)程中也用到數(shù)學(xué)知識(shí),如圖,四邊形ABCD是一矩形的球桌臺(tái)面,有兩個(gè)球位于P,Q兩點(diǎn)上,先找出P點(diǎn)關(guān)于CD的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接P′Q交CD于M點(diǎn),則P處的球經(jīng)CD反彈后,會(huì)擊中Q處的球.
請(qǐng)回答:如果使P球先碰撞臺(tái)邊CD反彈碰撞臺(tái)邊AB后,再擊中Q球如何撞擊呢?(畫出圖形)

解:如圖所示:

分析:分別找到點(diǎn)P關(guān)于DC的對(duì)稱點(diǎn)M,和點(diǎn)Q關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)N.連接NM,與DC,AB的交點(diǎn)處即為撞擊點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):主要考查了軸對(duì)稱變化的作圖.根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可知,使P球先碰撞臺(tái)邊CD反彈碰撞臺(tái)邊AB后,再擊中Q球在臺(tái)邊的撞擊點(diǎn)需要根據(jù)作對(duì)稱點(diǎn)的連線來(lái)確定位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

28、先閱讀下文,再回答問(wèn)題:
你也許很喜歡臺(tái)球,在玩臺(tái)球過(guò)程中也用到數(shù)學(xué)知識(shí),如圖,四邊形ABCD是一矩形的球桌臺(tái)面,有兩個(gè)球位于P,Q兩點(diǎn)上,先找出P點(diǎn)關(guān)于CD的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接P′Q交CD于M點(diǎn),則P處的球經(jīng)CD反彈后,會(huì)擊中Q處的球.
請(qǐng)回答:如果使P球先碰撞臺(tái)邊CD反彈碰撞臺(tái)邊AB后,再擊中Q球如何撞擊呢?(畫出圖形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
12+1
=
2
,1<
2
<2,所以
12+1
的整數(shù)部分為1;
因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
22+2
=
6
,2<
6
<3,所以
22+2
的整數(shù)部分為2;
因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
32+3
=
12
,3<
12
<4,所以
32+3
的整數(shù)部分為3;
依此類推,我們不難發(fā)現(xiàn)
n2+n
(n
為正整數(shù))的整數(shù)部分為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

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你也許很喜歡臺(tái)球,在玩臺(tái)球過(guò)程中也用到數(shù)學(xué)知識(shí),如圖,四邊形ABCD是一矩形的球桌臺(tái)面,有兩個(gè)球位于P,Q兩點(diǎn)上,先找出P點(diǎn)關(guān)于CD的對(duì)稱點(diǎn)P′ ,連接P′Q交CD于M點(diǎn),則P處的球經(jīng)CD反彈后,會(huì)擊中Q處的球。
請(qǐng)回答:如果使P球先碰撞臺(tái)邊CD反彈碰撞臺(tái)邊AB后,再擊中Q球,如何撞擊呢?(畫出圖形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀下文,再回答問(wèn)題:

    你也許很喜歡臺(tái)球,在玩臺(tái)球過(guò)程中也用到數(shù)學(xué)知識(shí),如圖,四邊形ABCD是一矩形的球桌臺(tái)面,有兩個(gè)球位于PQ兩點(diǎn)上,先找出P點(diǎn)關(guān)于CD的對(duì)稱點(diǎn)P′ ,連接PQCDM點(diǎn),則P處的球經(jīng)CD反彈后,會(huì)擊中Q處的球。

    請(qǐng)回答:如果使P球先碰撞臺(tái)邊CD反彈碰撞臺(tái)邊AB后,再擊中Q球,如何撞擊呢?(畫出圖形)

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