若反比例函數(shù)y1=
6
x
與一次函數(shù)y2=mx-4的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(a,2)、B(-1,b).
(1)求一次函數(shù)y2=mx-4的解析式;
(2)在同一直角坐標(biāo)系中,畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象,并求當(dāng)x取何值時(shí)有y2<y1;
(3)求△AOB的面積.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專題:
分析:(1)將A(a,2)、B(-1,b)代入反比例函數(shù)解析式求出a和b,再把A點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出m的值.
(2)利用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象求出x的取值范圍.
(3)先求出三角形AOC的面積,再求出三角形BOC的面積,求和即可.
解答:解:(1)∵A和B點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上
把A和B點(diǎn)的坐標(biāo)代入y1=
6
x
得:2a=6,-b=6
∴a=3,b=-6
∴A點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2),B(-1,-6)
把A點(diǎn)坐標(biāo)代入y2=mx-4得:2=3m-4
∴m=2
∴一次函數(shù)的解析式為:y2=2x-4.
(2)兩個(gè)函數(shù)圖象如圖:

由圖可知當(dāng)x<-1或0<x<3時(shí),y2<y1
(3)∵當(dāng)y2=0時(shí),x=2
∴OC=2
S△AOC=
1
2
×2×2=2

S△BOC=
1
2
×2×6=6

∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=2+6=8.
點(diǎn)評(píng):這道題主要考查反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,利用圖象去分析,體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合思想的重要性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,OA=OB,點(diǎn)A表示的數(shù)是( 。
A、
2
B、-
2
C、1.5
D、-1.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

佳佳果品店在批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買某種水果銷售,第一次用1200元購(gòu)進(jìn)若干千克,很快售完.由于水果暢銷,第二次購(gòu)買時(shí),每千克的進(jìn)價(jià)比第一次提高了10%,用1452元所購(gòu)買的數(shù)量比第一次多20千克.
(1)求第一次水果的進(jìn)價(jià)是每千克多少元?
(2)若第一次購(gòu)進(jìn)的水果以每千克8元出售,很快售完.第二次購(gòu)進(jìn)的水果以每千克9元售出100千克后,因出現(xiàn)高溫天氣,水果不易保鮮,為減少損失,便降價(jià)50%售完剩余的水果.該果品店在這兩次銷售中,總體上是盈利還是虧損?盈利或虧損了多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F,連接AC、AF、DF,求證:
(1)AE=EF;
(2)△ABE∽△ACF;
(3)△DFC是等腰直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,若點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿射線AC方向以2cm/s的速度勻速移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC方向以1cm/s的速度勻速移動(dòng),問(wèn)幾秒后,△PCQ的面積為△ABC的面積的
1
3
?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直角三角形ABC,∠C=90°.
(1)試用直尺和圓規(guī)完成下列作圖:①作三角形ABC的中線CE;②作△ACD,使它與△ACE關(guān)于直線AC對(duì)稱.
(2)求證:(1)中的四邊形ADCE是菱形;
(3)求證:BC=ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,現(xiàn)有一張寬為12cm練習(xí)紙,相鄰兩條格線間的距離均為0.6cm.調(diào)皮的小聰在紙的左上角用印章印出一個(gè)矩形卡通圖案,圖案的頂點(diǎn)恰好在四條格線上,已知sinα=
3
5

(1)求一個(gè)矩形卡通圖案的面積;
(2)若小聰在第一個(gè)圖案的右邊以同樣的方式繼續(xù)蓋印,最多能印幾個(gè)完整的圖案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

釣魚島及其附屬daoyu是我國(guó)的固有領(lǐng)土,臺(tái)灣保diao人士組團(tuán)前往釣魚島,宣示主權(quán).當(dāng)保diao船航行至海面B處時(shí)(如圖),測(cè)得釣魚島位于正北方向20海里的C處,為了防止日本海巡警干擾,就請(qǐng)求我A處的海監(jiān)船前往C處護(hù)航.已知C處位于A處的北偏東45°的方向上,A位于B的北偏西30°的方向上.
求:A、C之間的距離?(結(jié)果精確到0.1海里,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根線段的長(zhǎng)分別為3cm和4cm,要選擇第三條線段,將他們能圍成一個(gè)三角形,且第三條線段也是整數(shù),則第三條線段長(zhǎng)有
 
種情況;在這么多情況中,圍成三角形的面積最大值為
 
 平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案