如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P經(jīng)過(guò)x軸上一點(diǎn)C,與y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),連接AP并延長(zhǎng)分別交⊙P、x軸于點(diǎn)D、點(diǎn)E,連接DC并延長(zhǎng)交y軸于點(diǎn)F.若點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,-1).
(1)求證:DC=FC;
(2)判斷⊙P與x軸的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)求直線(xiàn)AD的解析式.
考點(diǎn):圓的綜合題
專(zhuān)題:
分析:(1)通過(guò)證△FOC≌△DHC(AAS)得到:DC=FC;
(2)如圖,連接PC.⊙P與x軸的位置關(guān)系是相切.欲證明⊙P與x軸相切.只需證得PC⊥x軸;
(3)設(shè)AD的長(zhǎng)為x,則在等腰直角△ABD中,由勾股定理,得x2=62+(x-2)2,通過(guò)解方程求得x=10.則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,-9).依據(jù)點(diǎn)A、D的坐標(biāo)來(lái)求直線(xiàn)AD的解析式.
解答:(1)證明:如圖,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥x軸于點(diǎn)H,則∠CHD=∠COF=90°.
∵點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,-1),
∴DH=OF,
∵在△FOC與△DHC中,
∠FCO=∠DCH
∠FOC=∠DHC=90°
OF=HD

∴△FOC≌△DHC(AAS),
∴DC=FC;

(2)答:⊙P與x軸相切.理由如下:
如圖,連接CP.
∵AP=PD,DC=CF,
∴CP∥AF,
∴∠PCE=∠AOC=90°,即PC⊥x軸.
又PC是半徑,
∴⊙P與x軸相切;

(3)解:由(2)可知,CP是△DFA的中位線(xiàn),
∴AF=2CP.
∵AD=2CP,
∴AD=AF.
連接BD.
∵AD是⊙P的直徑,
∴∠ABD=90°,
∴BD=OH=6,OB=DH=FO=1.
設(shè)AD的長(zhǎng)為x,則在直角△ABD中,由勾股定理,得
x2=62+(x-2)2,
解得 x=10.
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,-9).
設(shè)直線(xiàn)AD的解析式為:y=kx+b(k≠0).則
b=-9
6k+b=-1
,
解得
k=
4
3
b=-9
,
∴直線(xiàn)AD的解析式為:y=
4
3
x-9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的綜合題.此題難度不大,其中涉及到了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)以及切線(xiàn)的判定與性質(zhì).解題時(shí),注意數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)選項(xiàng)中,∠1與∠2是內(nèi)錯(cuò)角的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
(m≠0)
的圖象交于二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,n).線(xiàn)段OA=5,E為x軸上一點(diǎn),且sin∠AOE=
4
5

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOC的面積;
(3)直接寫(xiě)出kx+b>
m
x
時(shí)的x取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)(1-
1
x+1
)÷
x
x2-1
,并問(wèn)其結(jié)果可能為-2,-1,0,1嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB∥CD,分別探討四個(gè)圖形中∠APC,∠PB,∠PCD的關(guān)系.

(1)請(qǐng)說(shuō)明圖①、②中三個(gè)角的關(guān)系,并且加以證明;
(2)猜想圖③、④中三個(gè)角的關(guān)系,并任意選擇其中的一個(gè)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式(組),并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(1)
x
3
+1>3-
x-1
2
;                
(2)
3(x+2)<x+4
x
3
x+1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明想測(cè)量一棵樹(shù)的高度,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子恰好落在地面和一斜坡上,如圖,此時(shí)測(cè)得地面上的影長(zhǎng)為8米,坡面上的影長(zhǎng)為4米.已知斜坡的坡度為30°,同一時(shí)刻,一根長(zhǎng)為1米、垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長(zhǎng)為2米,求樹(shù)的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB為邊作等邊三角形 ABE.點(diǎn)F是對(duì)角線(xiàn)BD上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)B重合),將線(xiàn)段AF繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到線(xiàn)段AM,連接FM.

(1)求AO的長(zhǎng);
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線(xiàn)段BO上,且點(diǎn)M,F(xiàn),C三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上時(shí),求證:AC=
3
AM;
(3)連接EM,若△AEM的面積為40,請(qǐng)直接寫(xiě)出△AFM的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

⊙O的半徑為R,點(diǎn)O到直線(xiàn)l的距離為d,R,d是方程x2-4x+m=0的兩根,當(dāng)直線(xiàn)l與⊙O相切時(shí),m的值為
 

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