在一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)除顏色外完全相同的小球,其中白球1個(gè)、黃球1個(gè)、紅球1個(gè),摸出一個(gè)球記下顏色后放回,再摸出一個(gè)球,記下相應(yīng)顏色.
(1)請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法表示出兩次所得顏色的所有可能情形;
(2)求兩次摸到的球同色的概率.
(1)樹(shù)狀圖見(jiàn)解析;(2)P(兩次摸到的球同色)=

試題分析:(1)列舉出所有情況,看兩次都摸到紅球的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可;
(2)兩次摸到的球同色的可能是兩個(gè)白球、黃球或紅球,由(1)中的數(shù)據(jù)即可求出其概率.
試題解析:(1)共有9種情況,兩次都摸到紅球的有1種情況,

(2)由(1)可知兩次摸到的球同色的數(shù)目為3中,所以P(兩次摸到的球同色)=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知甲同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字,,1的卡片,乙同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字1,3,2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片.
(1)請(qǐng)你用樹(shù)形圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;
(2)求抽出的兩張卡片數(shù)字積恰好為1的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩位同學(xué)玩摸球游戲,準(zhǔn)備了A、B兩個(gè)口袋,其中A口袋中放有標(biāo)號(hào)為2,3,5,6的4個(gè)球,B口袋中放有標(biāo)號(hào)為1,4,7的3個(gè)球.游戲規(guī)則:甲從A口袋摸一球,乙從B口袋摸一球,摸出的兩球所標(biāo)數(shù)字之差(甲摸取數(shù)字﹣乙摸取數(shù)字)大于0時(shí)甲勝,小于0時(shí)乙勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.若不公平,請(qǐng)你對(duì)本游戲設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給甲、乙、丙三人打電話,若打電話的順序是任意的,則第一個(gè)打電話給甲的概率是 _________ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將長(zhǎng)度為12厘米的線段截成兩條線段a、b(a、b長(zhǎng)度均為整數(shù)).如果截成的a、b長(zhǎng)度分別相同算作同一種截法(如:a=9,b=1和a=1,b=9為同一種截法),那么以截成的a、b為對(duì)角線,以另一條c=4厘米長(zhǎng)的線段為一邊,能構(gòu)成平行四邊形的概率是__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一水塘里有鯉魚(yú)、鰱魚(yú)共10000條,一漁民通過(guò)多次捕撈實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),鯉魚(yú)出現(xiàn)的頻率為30%,則水塘有鰱魚(yú)         條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明和爸爸進(jìn)行射擊比賽,他們每人都射擊10次.小明擊中靶心的概率為0. 6,則他擊不中靶心的次數(shù)為_(kāi)_______________________;爸爸擊中靶心8次,則他擊不中靶心的概率為_(kāi)__________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有三張正面分別寫(xiě)有數(shù)字-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張,以其正面數(shù)字作為a的值,然后再?gòu)氖S嗟膬蓮埧ㄆS機(jī)抽一張,以其正面的數(shù)字作為b的值,則點(diǎn)(a,b)在第二象限的概率為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在1×2的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上放三枚棋子,按圖所示的位置已放置了兩枚棋子,如果第三枚棋子隨機(jī)放在其它格點(diǎn)上,那么以這三枚棋子所在的格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形的概率為    .

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同步練習(xí)冊(cè)答案