比較大小
10
 
3;
310
 
313
;2
5
 
6.(填“>”“<”或“=”)
考點(diǎn):實(shí)數(shù)大小比較
專題:
分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)和實(shí)數(shù)的大小比較法則分別進(jìn)行比較即可.
解答:解:∵
10
9
,3=
9
,
10
>3,
310
313
,
2
5
=
20
<6,
故答案為:>,<,<,
點(diǎn)評:本題考查了二次根式的性質(zhì)和實(shí)數(shù)的大小比較的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的變形能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某海監(jiān)船向正西方向航行,在A處望見一艘正在作業(yè)漁船D在南偏西45°方向,海監(jiān)船航行到B處時(shí)望見漁船D在南偏東45°方向,又航行了半小時(shí)到達(dá)C處,望見漁船D在南偏東60°方向,若海監(jiān)船的速度為50海里/小時(shí),求A,B之間的距離.(取
3
≈1.7,結(jié)果精確到0.1海里).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)與一次函數(shù)y=-kx+n(k≠0)交于C、D兩點(diǎn),且C、D兩點(diǎn)分別是線段AB的三等分點(diǎn),點(diǎn)E交與x軸上,且與點(diǎn)C橫坐標(biāo)相同,已知S△AEB=6,那么n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以BC為邊作等邊△BCE,則tan∠EAD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:x-y=k,那么(2x-2y)3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直角三角形有兩條邊是3和4,則這個(gè)直角三角形最小銳角的正弦值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校對甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員的近期跳高成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如下:
.
x
=1.69m,
.
x
=1.69m,s 2=0.0006,s 2=0.0315,則這兩名運(yùn)動(dòng)員中的
 
的成績更穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一圓錐的軸截面是等邊三角形,則其側(cè)面展開圖的圓心角是( 。
A、120°B、150°
C、180°D、216°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖,化簡
a2
-
b2
+
(a-b)2
的結(jié)果是( 。
A、2a-2bB、0
C、-2aD、2b

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