【題目】如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O與邊AC相交于點D,BC是⊙O的切線,EBC的中點,連接BD、DE

1)求DE是⊙O的切線;

2)設(shè)△CDE的面積為S1,四邊形ABED的面積為S2,若S25S1,求tanBAC的值;

3)在(2)的條件下,連接AE,若⊙O的半徑為2,求AE的長.

【答案】1)證明見解析;(2;(3

【解析】

1)連接OD,由圓周角定理就可得∠ADB=90°和∠CDB=90°,又由EBC的中點可以得出DE=BE,進一步得到∠EDO=∠EBO,由等式的性質(zhì)就可以得出∠ODE=90°即可證明;

2)由S2=5S1,即△ADB的面積是△CDE面積的4倍,可得AD:CD=2:1,AD:BD=2,則可求tanBAC

3)由(2)的關(guān)系即可知AD:BD=2,在RtAEB中,運用勾股定理解答即可.

1)證明:連接OD

ODOB

∴∠ODB=∠OBD

AB是直徑,

∴∠ADB90°,

∴∠CDB90°.

EBC的中點,

DEBE,

∴∠EDB=∠EBD

∴∠ODB+EDB=∠OBD+EBD,

即∠EDO=∠EBO

BC是以AB為直徑的⊙O的切線,

ABBC

∴∠EBO90°,

∴∠ODE90°,

DE是⊙O的切線;

2)解:∵S25S1

SADB2SCDB,

,

∵△BDC∽△ADB,

,

DB2ADDC

,

tanBAC

3)解:∵tanBAC,

,得BCAB2 ,

EBC的中點,

BEBC,

AE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一項工程,乙隊單獨完成所需的時間是甲隊單獨完成所需時間的2倍,若兩隊合作4天后,剩下的工作甲單獨做還需要6天完成.

1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天;

2)若甲隊每天的報酬是1萬元,乙隊每天的報酬是0.3萬元,要使完成這項工程時的總報酬不超過9.6萬元,甲隊最多可以工作多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級(1)班學(xué)生即將所穿校服型號情況進行摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標準,共分為6種型號).

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)該班共有多少名學(xué)生?

2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整;在扇形統(tǒng)計圖中,請計算185型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大;

3)求該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)和中位數(shù).如果該高中學(xué)校準備招收2000名高一新生,則估計需要準備多少套180型號的校服?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一副直角三角板如圖放置,其中BC6,EF8,把30°的三角板向右平移,使頂點B落在45°的三角板的斜邊DF上,則兩個三角板重疊部分(陰影部分)的面積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙OABAC,CO的延長線交AB于點D,若BC6,sinBAC,則AC_____,CD_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以G(0,1)為圓心,半徑為2的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點,點E為⊙G上一動點,CFAEF.當點E從點B出發(fā)順時針運動到點D時,點F所經(jīng)過的路徑長為( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣9ax+18a的圖象與x軸交于A,B兩點(A在B的左側(cè)),圖象的頂點為C,直線AC交y軸于點D.

(1)連接BD,若∠BDO=∠CAB,求這個二次函數(shù)的表達式;

(2)是否存在以原點O為對稱軸的矩形CDEF?若存在,求出這個二次函數(shù)的表達式,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形,點在邊上,且,,垂足為,且交于點,交于點,延長,使,連接.有如下結(jié)論:①;②;③;④.上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是( 。

A. ①②B. ①③C. ①②③D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是由7個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體(  )

A. 主視圖不變,左視圖不變

B. 左視圖改變,俯視圖改變

C. 主視圖改變,俯視圖改變

D. 俯視圖不變,左視圖改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案