如圖,在△ABC中,AB=AC,tan∠B=2, BC=3. 邊AB上一動點M從點B出發(fā)沿B→A運動,動點N從點B出發(fā)沿B→C→A運動,在運動過程中,射線MN與射線BC交于點E,且夾角始終保持45°. 設(shè)BE=x, MN=y,則能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.
D.
【解析】
試題分析:分兩種情況討論;
①當(dāng)點N在邊BC時,點E N重合,如圖1,此時.
過點M作MG⊥BC于點G,
∵∠MNG=45°,∴MG=GN=.
∵tan∠B=2,∴BG=.
∴,即.
②當(dāng)點N在BC延長線上時,如圖2,此時.
過點M作MG⊥BC于點G,過點N作NF⊥BC于點F,過點N作NH⊥MG于點H,
設(shè)NE=a,
∵∠MEG=45°,HN∥BC,∴MH=HN=,NF=FE=,MG=GE=.
∵AB=AC,tan∠B=2,∴tan∠NCF=2. ∴FC=.
又∵tan∠B=2,∴BG=.
∵BC=BG+GF+FC,GF=HN,∴.
∴FE=,BG=.
∴,即.
綜上所述,y與x的函數(shù)關(guān)系為.
故選D.
考點:1.雙動點問題;2.等腰三角形的性質(zhì);3.等腰直角三角形的判定和性質(zhì);4.銳角三角函數(shù)定義;5.分類思想的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了更好地開展“陽光體育一小時”活動,圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么(只寫一項)?”的問題,對本校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分.
各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表
年級 | 七年級 | 八年級 | 九年級 |
學(xué)生人數(shù) | 180 | 120 |
|
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)該校對多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)請將圖1和圖2補充完整;
(3)已知該校七年級學(xué)生比九年級學(xué)生少20人,請你補全上表,并利用樣本數(shù)據(jù)估計全校學(xué)生中最喜歡踢毽子運動的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
抽獎箱里有6個除顏色外其他都相同的U盤,其中1個紅色,2個黃色,3個藍(lán)色,搖勻后從中任意摸出一個是黃色的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖, AB是⊙O的直徑,AM和BN是⊙O的兩條切線,點D是AM上一點,聯(lián)結(jié)OD , 作BE∥OD交⊙O于點E, 聯(lián)結(jié)DE并延長交BN于點C.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若AD=l,BC=4,求直徑AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若菱形兩條對角線的長分別為10cm和24cm,則這個菱形的周長為( )
A.13cm B.26cm C.34cm D.52cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)的身高為1.4米,某一時刻他在陽光下的影長為1.2米,此時,與他相鄰的一棵小樹的影長為3.6米,則這棵樹的高度為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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