如圖,在ABC中,AB=AC,tanB=2, BC=3. 邊AB上一動點M從點B出發(fā)沿B→A運動,動點N從點B出發(fā)沿B→C→A運動,在運動過程中,射線MN與射線BC交于點E,且夾角始終保持45°. 設(shè)BE=x, MN=y,則能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

 

A.

B.

C.

D.

 

D.

【解析】

試題分析:分兩種情況討論;

當(dāng)點N在邊BC時,點E N重合,如圖1,此時.

過點M作MGBC于點G,

∵∠MNG=45°,MG=GN=.

tanB=2,BG=.

,即.

當(dāng)點N在BC延長線上時,如圖2,此時.

過點M作MGBC于點G,過點N作NFBC于點F,過點N作NHMG于點H,

設(shè)NE=a,

∵∠MEG=45°,HNBC,MH=HN=,NF=FE=,MG=GE=.

AB=AC,tanB=2,tanNCF=2. FC=.

tanB=2,BG=.

BC=BG+GF+FC,GF=HN,.

FE=,BG=.

,即.

綜上所述,y與x的函數(shù)關(guān)系為.

故選D.

考點:1.雙動點問題;2.等腰三角形的性質(zhì);3.等腰直角三角形的判定和性質(zhì);4.銳角三角函數(shù)定義;5.分類思想的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某校為了更好地開展“陽光體育一小時”活動,圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么(只寫一項)?”的問題,對本校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分.

各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表

年級

七年級

八年級

九年級

學(xué)生人數(shù)

180

120

 

 

請根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)該校對多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?

(2)請將圖1和圖2補充完整;

(3)已知該校七年級學(xué)生比九年級學(xué)生少20人,請你補全上表,并利用樣本數(shù)據(jù)估計全校學(xué)生中最喜歡踢毽子運動的人數(shù)約為多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

計算:

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

抽獎箱里有6個除顏色外其他都相同的U盤,其中1個紅色,2個黃色,3個藍(lán)色,搖勻后從中任意摸出一個是黃色的概率為( )

A. B. C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖, AB是O的直徑,AM和BN是O的兩條切線,點D是AM上一點,聯(lián)結(jié)OD , 作BEOD交O于點E, 聯(lián)結(jié)DE并延長交BN于點C

(1)求證:DC是O的切線;

(2)若AD=l,BC=4,求直徑AB的長

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若菱形兩條對角線的長分別為10cm24cm,則這個菱形的周長為( )

A13cm B26cm C34cm D52cm

 

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某同學(xué)的身高為1.4米,某一時刻他在陽光下的影長為1.2米,此時,與他相鄰的一棵小樹的影長為3.6米,則這棵樹的高度為 米.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AC=BC,BC邊上的中垂線DE交BC于點D,交AC于點E,AB=8cm,△ABE的周長為17cm,則△ABC的周長為______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線MN交AB于M,交AC于N,則∠NBC=______度.

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同步練習(xí)冊答案