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如圖，正方形ABCD邊長為8，E為BC邊上一點，EC=2，則AE長度為（　�。�
A、14B、10C、13D、11
考點：勾股定理,正方形的性質
專題：
分析：根據正方形的性質可知AB=BC=8，再求出BE的長，根據勾股定理即可得到AE的長．
解答：解：∵正方形ABCD邊長為8，
∴AB=BC=8，
∵EC=2，
∴BE=8-2=6，
在Rt△ABE中，AE=
AB2+BE2
=10．
故選：B．
點評：考查了正方形的性質和勾股定理：在任何一個直角三角形中，兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是一個“數值轉換機”的示意圖，用代數式表示輸出的結果是：
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列命題中：
①銳角都相等；
②垂線段最短；
③互補的角是鄰補角；
④在同一平面內，若L1⊥L2，L1⊥L3，則L2∥L3，
其中真命題有
 
．（填寫正確序號）

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列條件不能判定AB∥CD的是（　�。�
A、∠3=∠4
B、∠A+∠ADC=180°
C、∠1=∠2
D、∠A=∠5

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列表述能確定位置的是（　�。�
A、電影院2排
B、學校教學樓北
C、北偏東30°
D、東經117°，北緯42°

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科目：初中數學 來源： 題型：

一只不透明的袋子中裝有兩個完全相同的小球，上面分別標有1，2兩個數字，若隨機地從中摸出一個小球，記下號碼后放回，再隨機摸出一個小球，則兩次摸出小球的號碼之積為偶數的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
3
4

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科目：初中數學 來源： 題型：

若（x+3）（2x-n）=2x2+mx-15，則（　�。�
A、m=-1，n=5
B、m=1，n=-5
C、m=-1，n=-5
D、m=1，n=5

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科目：初中數學 來源： 題型：

若3amb2n與a2b3+n是同類項，則m，n的值分別是（　　）
A、2，3B、3，2
C、2，1D、1，2

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了解某校初三年級500名學生800米跑的成績，從中抽取了100名學生的800米跑成績進行統計．下列說法錯誤的是（　�。�
A、這種調查方式是抽樣調查
B、每名學生的800米跑成績是個體
C、100名學生是總體的一個樣本
D、100是樣本容量

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