如圖(1),一塊含45°的三角板ABC和另一塊含45°的三角板DEC直角頂點(diǎn)重合,顯然圖中有AD=BE,AD⊥BE.問當(dāng)三角板DEC繞C旋轉(zhuǎn)到如圖(2)的位置時(shí),
(1)AD=BE是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(2)求證:AD⊥BE.
分析:(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),可證△ACD≌△BCE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可證AD=BE;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠DAC=∠EBC,從而得到∠DAB+∠EBA=90°,即可證明AD⊥BE.
解答:證明:(1)∵△CAB與△CDE為等腰直角三角形,∠ACB=∠DOE=90°,
∴AC=BC,CD=CE,∠DCA=∠ECB,
∵在△ACD與△BCE中,
AC=BC
∠DCA=∠ECB
CD=CE

∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE;

(2)∵△ACD≌△BCE,
∵∠DAC=∠EBC,
∵∠CAB+∠CBA=90°,
∴∠DAB+∠EBA=90°,
∴AD⊥BE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),此題綜合性較強(qiáng),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明把一塊含60°角的三角板繞60°角的頂點(diǎn)以逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△DAE的位置.若已量出∠CAE=100°,則∠DAB=
20°
20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,D為線段BC的中點(diǎn),AD為△ABC中BC邊上的中線.
(1)求證:S△ADB=S△ADC
探究論證:
(2)如圖2,點(diǎn)D、O分別為線段BC、AD的中點(diǎn),連結(jié)BO和CO,設(shè)△ABC的面積為S,△ABD的面積為S1,用含S的代數(shù)式表示S1,并說明理由;
實(shí)際應(yīng)用:
如圖3,學(xué)校有一塊面積為40m2的△ABC空地,按圖3所示分割,其中點(diǎn)D、E、F分別是線段BC、AD、EC的中點(diǎn),擬計(jì)劃在△BEF內(nèi)在中花卉,其余地方鋪草坪,則栽種花卉(陰影部分)的面積是
10
10
m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖(1),一塊含45°的三角板ABC和另一塊含45°的三角板DEC直角頂點(diǎn)重合,顯然圖中有AD=BE,AD⊥BE.問當(dāng)三角板DEC繞C旋轉(zhuǎn)到如圖(2)的位置時(shí),
(1)AD=BE是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(2)求證:AD⊥BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,小明把一塊含60°角的三角板繞60°角的頂點(diǎn)以逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△DAE的位置.若已量出∠CAE=100°,則∠DAB=________.

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