在△ABC中,AD是中線,O為AD的中點,直線l過O點,過A、B、C三點分別作直線l的垂線,垂足分別為G、E、F.當(dāng)直線l繞O點旋轉(zhuǎn)到與AD垂直時(如圖1),易證:BE+CF=2AF.

當(dāng)直線l繞O點旋轉(zhuǎn)到與AD不垂直時,在圖2、圖3兩種情況下,線段BE、CF、AG又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并對圖3的猜想給予證明.

答案:
解析:

  猜想結(jié)果:圖2結(jié)論為.…………(2分)

  圖3結(jié)論為.…………(4分)

  證明:連結(jié)CE,過D作,垂足為Q,交CE于H,

  

  …………(7分)

  

  …………(10分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在△ABC中,AD是高,矩形PQMN的頂點P、N分別在AB、AC上,QM在邊BC上.若BC=8cm,AD=6cm,且PN=2PQ,求矩形PQMN的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AD是BC上的中線,BC=4,∠ADC=30°,把△ADC沿AD所在直線翻折后點C落在點C′的位置,那么點D到直線BC′的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,tanC=
1
2
,AC=3
5
,AB=4
.求BD的長.(結(jié)果保留根號)
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•溫州二模)如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,∠C=90°,E在AB邊上,以AE為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)已知∠B=30°,AD的弦心距為1,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高線,求證:AD⊥EF.

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