在某項針對18~35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中,設(shè)一個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m,規(guī)定:當(dāng)m≥10時為A級,當(dāng)5≤m<10時為B級,當(dāng)0≤m<5時為C級.現(xiàn)隨機抽取30個符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查,所抽青年人的“日均發(fā)微博條數(shù)”的數(shù)據(jù)如下:
11    10    6     15    9    16   13   12   0    8
2     8     10    17    6    13   7    5    7    3
12    10    7     11    3     6   8    14   15   12
(1)求樣本數(shù)據(jù)中為A級的頻率;
(2)試估計1000個18~35歲的青年人中“日均發(fā)微博條數(shù)”為A級的人數(shù).
考點:頻數(shù)與頻率
專題:
分析:(1)先找出數(shù)據(jù)中A級的頻數(shù),用頻數(shù)÷總數(shù)即可求得頻率;
(2)用總?cè)藬?shù)×頻率即可估算A級的人數(shù).
解答:解:(1)m≥10的人數(shù)有15人,
則頻率=
15
30
=
1
2
;
(2)1000×
1
2
=500(人),
即1000個18~35歲的青年人中“日均發(fā)微博條數(shù)”為A級的人數(shù)為500人.
點評:本題考查了頻數(shù)和頻率,注意掌握頻率=
頻數(shù)
數(shù)據(jù)總和
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
9
-2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)兩個圓有兩個公共點,且其中一個圓的圓心在另一圓的圓內(nèi)時,我們稱此兩圓的位置關(guān)系為“內(nèi)相交”.如果⊙O1、⊙O2半徑分別3和1,且兩圓“內(nèi)相交”,那么兩圓的圓心距d的取值范圍是
 

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下列函數(shù)中,自變量x可以取1和2的函數(shù)是(  )
A、y=
1
x-2
B、y=
1
x-1
C、y=
x-2
D、y=
x-1

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在0.1,-3,
2
1
3
這四個實數(shù)中,無理數(shù)是(  )
A、0.1
B、-3
C、
2
D、
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
8
÷
2
+(2-
2014
0-(-1)2014+|
2
-2|+(-
1
2
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大的順序用“>”連接起來.
3.5,-3.5,0,2,-0.5,-2
1
3
,0.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
2-4×83
3-64
+2cos30°
+(2-
3
2(2+
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各個數(shù)填入相應(yīng)的大括號內(nèi):
-13.5,2,-5,0,0.128,-2.236,3.14,+27,-
4
5
,-15%,-
3
2
,
22
7
,0.
3
,π
正有理數(shù)數(shù)集合:{                               …},
負(fù)有理數(shù)數(shù)集合:{                               …},
整數(shù)集合:{                                     …},
正分?jǐn)?shù)集合:{                                   …},
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{                                   …},
非負(fù)整數(shù)集合:{                                 …}.

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