如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,M為邊BC上的點(diǎn),連接AM.如果將△ABM沿直線(xiàn)AM翻折后,點(diǎn)B恰好落在邊AC的中點(diǎn)處,那么點(diǎn)M到AC的距離是
 
考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題)
專(zhuān)題:
分析:如圖,作輔助線(xiàn);首先證明MP=MQ;求出AC的長(zhǎng)度;運(yùn)用S△ABC=S△ABM+S△ACM,求出MP即可解決問(wèn)題.
解答:解:如圖,由題意得:
∠BAM=∠CAM,AB=AN=2;
過(guò)點(diǎn)M作MP⊥AC,MQ⊥AB,
則MP=MQ(設(shè)為λ);
∵AN=NC,
∴AC=2AN=4;
∵S△ABC=S△ABM+S△ACM
1
2
AB•AC=
1
2
AB•MQ+
1
2
AC•MP
,
∴2×4=2λ+4λ;解得:λ=
4
3
,
故答案為
4
3
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了翻折變換的性質(zhì)、角平分線(xiàn)的性質(zhì)、三角形的面積公式及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是作輔助線(xiàn),靈活運(yùn)用三角形的面積公式來(lái)分析、判斷、解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)(a+1)(a-1)+a(a-1);      
(2)y3-2xy2+x2y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,若直接推得△ABD≌△ACD,則其根據(jù)是( 。
A、SASB、SSS
C、ASAD、AAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線(xiàn)y=-2x+8與x軸交于A點(diǎn),與雙曲線(xiàn)y=
k
x
(x>0)交于B、C兩點(diǎn),CD⊥y軸于點(diǎn)D,若S△OAB-S△OCD=1,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,折痕為EF,若S△ABE:S△BFE=4:5,則tan∠BFE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

折疊矩形ABCD的一邊AD,折痕為AE,且使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,以B點(diǎn)為原點(diǎn),BC為x軸,BA為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.求點(diǎn)F和點(diǎn)E坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=12cm,BC=24cm,將該長(zhǎng)方形沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊.
(1)判斷△BED的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)求BE的長(zhǎng);
(3)求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在O處,一直角邊OM在射線(xiàn)O上,另一直角邊ON在直線(xiàn)AB的下方
(1)將圖1中的三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問(wèn):此時(shí)直線(xiàn)ON是否平分∠AOC?計(jì)算出圖中相關(guān)角的度數(shù)說(shuō)明你的觀(guān)點(diǎn);
(2)將圖1中的三角板以每秒10°的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,第n秒時(shí),直線(xiàn)ON恰好平分∠AOC,則n的值為
 
(直接寫(xiě)出答案);
(3)將圖1中三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部時(shí),求∠AOM-∠NOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積,再求出當(dāng)a=15cm,b=10cm時(shí),陰影部分的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案