若分式的值為負(fù)數(shù)，則x的取值范圍是 .

-1＜x＜

【解析】

試題分析：若分式的值為負(fù)數(shù)，則或，解不等式組（1）得：-1＜x＜

，解不等式組（2）得：無(wú)解，所以x的取值范圍是-1＜x＜.

考點(diǎn)：1.分式；2.不等式組的解集.

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：分式 分式：中考試題中分值約為6-8分，主要以填空，簡(jiǎn)答計(jì)算題型出現(xiàn)，難易度屬于中。近幾年主要考察①分式的概念，性質(zhì)，意義②分式的運(yùn)算，化簡(jiǎn)求值。③列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題、突破方法：①掌握并靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)，②在通分和約分時(shí)，都要注意分解因式知識(shí)的應(yīng)用。③化簡(jiǎn)求值時(shí)，注意整體思想和技巧的應(yīng)用。④留意生活中是實(shí)際問(wèn)題 試題屬性
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下列四個(gè)圖形中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）．

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如圖，在平行四邊形中，點(diǎn)是的中點(diǎn)，與相交于點(diǎn)，那么等于 ．

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（本題滿(mǎn)分10分）

猜想與證明：

如圖1擺放矩形紙片ABCD與矩形紙片ECGF，使B、C、G三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上，CE在邊CD上，連接AF，若M為AF的中點(diǎn)，連接DM、ME，試猜想DM與ME的關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

拓展與延伸：

（1）若將”猜想與證明“中的紙片換成正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF，其他條件不變，則DM和ME的關(guān)系為 ．

（2）如圖2擺放正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF，使點(diǎn)F在邊CD上，點(diǎn)M仍為AF的中點(diǎn)，試證明（1）中的結(jié)論仍然成立．

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（本題滿(mǎn)分8分）（1）計(jì)算:

（2）化簡(jiǎn):

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若二次根式有意義,則的取值范圍是 .

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下列運(yùn)算正確的是（ ）

A．a(chǎn)3+a4=a7 B．2a3a4=2a7 C．（2a4）3=8a7 D．a(chǎn)8÷a2=a4

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已知x＋y＝－5，xy＝6，則x2＋y2的值是

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一元二次方程x2+x+=0的根的情況是（　　）

A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根   B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C．無(wú)實(shí)數(shù)根               D．無(wú)法確定根的情況

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