(1)+4與2的和符號(hào)取
號(hào)      
(2)-4和-2的和符號(hào)取
負(fù)
負(fù)
號(hào)
(3)+4和-2的和符號(hào)取
號(hào)     
(4)-4和2的和符號(hào)取
負(fù)
負(fù)
號(hào).
分析:(1)根據(jù)同號(hào)相加,取相同符號(hào),即可求得答案;
(2)根據(jù)同號(hào)相加,取相同符號(hào),即可求得答案;
(3)根據(jù)絕對(duì)值不等的異號(hào)加減,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0,即可求得答案;
(4)根據(jù)絕對(duì)值不等的異號(hào)加減,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0,即可求得答案.
解答:解:(1)∵+4與2同為正,
∴+4與2的和符號(hào)取正號(hào);

(2)∵-4與-2同為負(fù)號(hào),
∴-4和-2的和符號(hào)取負(fù)號(hào)

(3)∵|+4|>|-2|,
∴+4和-2的和符號(hào)取正號(hào);

(4)∵|-4|>|2|,
∴-4和2的和符號(hào)取負(fù)號(hào).
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算.注意在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí),首先判斷兩個(gè)加數(shù)的符號(hào):是同號(hào)還是異號(hào),是否有0,從而確定用哪一條法則.在應(yīng)用過(guò)程中,要牢記“先符號(hào),后絕對(duì)值”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線過(guò)點(diǎn)A(0,6),B(2,0),C(7,
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).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若D是拋物線的頂點(diǎn),E是拋物線的對(duì)稱軸與直線AC的交點(diǎn),F(xiàn)與E關(guān)于D對(duì)稱,求證:∠CFE=∠AFE;
(3)在y軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使△AFP與△FDC相似?若有請(qǐng)求出所有符和條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年上海市崇明縣中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線過(guò)點(diǎn)A(0,6),B(2,0),C(7,).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若D是拋物線的頂點(diǎn),E是拋物線的對(duì)稱軸與直線AC的交點(diǎn),F(xiàn)與E關(guān)于D對(duì)稱,求證:∠CFE=∠AFE;
(3)在y軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使△AFP與△FDC相似?若有請(qǐng)求出所有符和條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年福建省泉州市洛江區(qū)初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線過(guò)點(diǎn)A(0,6),B(2,0),C(7,).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若D是拋物線的頂點(diǎn),E是拋物線的對(duì)稱軸與直線AC的交點(diǎn),F(xiàn)與E關(guān)于D對(duì)稱,求證:∠CFE=∠AFE;
(3)在y軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使△AFP與△FDC相似?若有請(qǐng)求出所有符和條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年湖南省常德市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線過(guò)點(diǎn)A(0,6),B(2,0),C(7,).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若D是拋物線的頂點(diǎn),E是拋物線的對(duì)稱軸與直線AC的交點(diǎn),F(xiàn)與E關(guān)于D對(duì)稱,求證:∠CFE=∠AFE;
(3)在y軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使△AFP與△FDC相似?若有請(qǐng)求出所有符和條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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