某車間有28名工人生產(chǎn)螺絲和螺母,已知平均每人每天可生產(chǎn)螺絲12個(gè)或螺母18個(gè),一個(gè)螺絲配兩個(gè)螺母.若安排x名工人生產(chǎn)螺絲,y名工人生產(chǎn)螺母才能使每天生產(chǎn)的正品正好配套,則可得方程組( 。
A、
x+y=28
2×12x=18y
B、
x+y=28
12x=2×18y
C、
x+y=18
2×12y=18x
D、
x+y=28
12y=2×18x
考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組
專題:
分析:根據(jù)題意可知,設(shè)分配x人生產(chǎn)螺栓,y人生產(chǎn)螺母,根據(jù)等量關(guān)系:“現(xiàn)有工人28人”和“每個(gè)螺栓要兩個(gè)螺母配套”,列方程組求解即可.
解答:解:設(shè)分配x人生產(chǎn)螺栓,y人生產(chǎn)螺母,
由題意得:
x+y=28
2×12x=18y

故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查由實(shí)際問題列二元一次方程組,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
(a-
3
)<0,則a的取值范圍是( 。
A、a≥0
B、a<
3
C、a>0
D、0<a<
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使?ABCD成為矩形,下列添加條件正確的是( 。
A、AB=BC
B、AC⊥BD
C、AC=BD
D、∠ABC=∠CDA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB∥CD,∠B=100°,∠F=70°,則∠E等于( 。┒龋
A、30B、40C、50D、60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某樓盤原準(zhǔn)備以每平方米8800元的價(jià)格對(duì)外銷售,但是受國家樓市調(diào)控政策的影響,對(duì)價(jià)格進(jìn)行了兩次下調(diào),最終的銷售價(jià)格是每平方米6860元.設(shè)平均每次下調(diào)的百分率是x,可得方程( 。
A、6860(1+x)+6860(1+x)x=8800
B、6860(1+x)2=8800
C、8800(1-x)x=6860
D、8800(1-x)2=6860

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二元一次方程組
x-2y=-1
2y=3x
的解為(  )
A、
x=
1
2
y=
3
4
B、
x=
3
2
y=
1
3
C、
x=
1
4
y=
2
3
D、
x=
1
3
y=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元.當(dāng)售價(jià)為每件60元時(shí),每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價(jià)處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件.現(xiàn)在要使利潤為6125元,每件商品應(yīng)降價(jià)( 。┰
A、3B、2.5C、2D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校把一塊沿河的三角形廢地(如圖)開辟為生物園,現(xiàn)學(xué)校準(zhǔn)備從點(diǎn)C處向河岸AB修一條小路CD將生物園分割成面積相等的兩部分.
(1)請(qǐng)你用尺和圓規(guī)在圖中作出小路CD(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)若∠CAB=60°,AC=8,求C處到河岸的最短距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校的“節(jié)能我知道”知識(shí)測試共10道題,每道題10分,每班各任意抽取10名學(xué)生進(jìn)行測試,成績達(dá)到60分以上(包括60分)為合格,達(dá)到90分為優(yōu)秀.已知一班合格率為90%,二班合格率為100%,且一班、二班參與測試的學(xué)生成績最高分均為90分,優(yōu)秀率均為20%.現(xiàn)對(duì)一班、二班參與測試的學(xué)生成績進(jìn)行整理,制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求一班參與測試的學(xué)生成績的平均分、中位數(shù)和二班參與測試的學(xué)生成績的眾數(shù);
(2)請(qǐng)將條形圖和折線圖補(bǔ)充完整;
(3)已知一班得80分的學(xué)生有2名女生,二班得70分的學(xué)生有3名男生.現(xiàn)從一班得80分的學(xué)生和二班得70分的學(xué)生中各隨機(jī)抽取一名學(xué)生了解對(duì)本次知識(shí)測試的看法,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好選到一名男生和一名女生的概率.

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同步練習(xí)冊答案