在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為2的正方形OABC的兩頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,點(diǎn)O在原點(diǎn).現(xiàn)將正方形OABC繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)A點(diǎn)第一次落在直線y=x上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線y=x于點(diǎn)M,BC邊交x軸于點(diǎn)N(如圖).在旋轉(zhuǎn)正方形OABC的過程中,△MBN的周長為
 
考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:通過證△OAE≌△OCN(ASA)和△OME≌△OMN(SAS)把△MBN的各邊整理到成與正方形的邊長有關(guān)的式子即可.
解答:解:∵A點(diǎn)第一次落在直線y=x上時停止旋轉(zhuǎn),直線y=x與y軸的夾角是45°,
∴OA旋轉(zhuǎn)了45°.
如圖所示:延長BA交y軸于E點(diǎn),
則∠AOE=45°-∠AOM,∠CON=90°-45°-∠AOM=45°-∠AOM,
∴∠AOE=∠CON.
又∵OA=OC,∠OAE=180°-90°=90°=∠OCN,
在△OAE和△OCN中
∠EOA=∠CON
OA=OC
∠OAE=∠OCN
,
∴△OAE≌△OCN(ASA).
∴OE=ON,AE=CN.
在△OME和△OMN中
OE=ON
∠EOM=∠MON
OM=OM
,
∴△OME≌△OMN(SAS).
∴MN=ME=AM+AE.
∴MN=AM+CN,
∴△MBN的周長為:MN+BN+BM=AM+CN+BN+BM=AB+BC=4.
故答案是:4.
點(diǎn)評:此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,注意求一些線段的長度或角的度數(shù),總要整理到已知線段的長度上或已知角的度數(shù)上進(jìn)而得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀下面的解題過程:
分解因式:a2-6a+5
解:
方法(1)原式=a2-a-5a+5
=(a2-a)+(-5a+5)
=a(a-1)-5(a-1)
=(a-1)(a-5)
方法(2)原式=a2-6a+9-4
=(a-3)2-22
=(a-3+2)(a-3-2)
=(a-1)(a-5)
請你參考上面一種解法,對多項式進(jìn)x2+4x+3行因式分解.

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已知一組數(shù)據(jù)有80個,其中最大值為140,最小值為40,取組距為10,則可以分成
 
 組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=4,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長為
 

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×2n-1=22n-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)到矩形AB′C′D′的位置,旋轉(zhuǎn)角為α (0°<α<90°).若∠1=112°,則∠α=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=2
y=1
是方程組
x-2y=2m
nx+y=-3
的解,則m+n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:∠C=60°,∠B=70°,將紙片的一角折疊,使點(diǎn)A落在△ABC外,若∠A′EC=20°,則∠BDA′的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

深圳號帆船在深圳灣航行,由于風(fēng)向的原因先向正東方向航行了3千米,然后向正南方向航行了4千米,這時它離出發(fā)點(diǎn)有( 。
A、5千米B、5.2千米
C、4.5千米D、6千米

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