如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙C與y軸相切,且C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),直線l過(guò)點(diǎn)A(-1,0),與⊙C相切于點(diǎn)D,求:
(1)點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)直線l的解析式.
考點(diǎn):切線的性質(zhì),待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式
專(zhuān)題:
分析:(1)連接CD,由于直線l為⊙C的切線,故CD⊥AD.C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),故OC=1,即⊙C的半徑為1,由點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),可求出∠CAD=30度.作DE⊥AC于E點(diǎn),則∠CDE=∠CAD=30°,可求出CE,進(jìn)而得出OE,DE,得出點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)設(shè)直線l的函數(shù)解析式為y=kx+b,把A,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可求出未知數(shù)的值從而求出其解析式.
解答:解:(1)如圖所示,當(dāng)直線l在x軸的上方時(shí),
連接CD,
∵直線l為⊙C的切線,
∴CD⊥AD.
∵C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),
∴OC=1,即⊙C的半徑為1,
∴CD=OC=1.
又∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),
∴AC=2,
∴∠CAD=30°,
∴AD=
3
,DE=
3
2
,AE=
3
2
,
∴OE=
1
2
,
∴D(
1
2
3
2
),
(2)設(shè)直線l解析式為:y=kx+b(k≠0),則,
解得k=
3
3
,b=
3
3
,
∴直線l的函數(shù)解析式為y=
3
3
x+
3
3

同理可得,當(dāng)直線l在x軸的下方時(shí),直線l的函數(shù)解析式為y=-
3
3
x-
3
3

故直線l的函數(shù)解析式為y=
3
3
x+
3
3
或y=-
3
3
x-
3
3
點(diǎn)評(píng):本題把求一次函數(shù)的解析式與圓的性質(zhì)相結(jié)合,增加了題目的難度,解答此題的關(guān)鍵是作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形,利用解直角三角形的知識(shí)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示不等式x≥-2的解集,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一動(dòng)點(diǎn)P(x,y)在矩形OMNH內(nèi)隨機(jī)運(yùn)動(dòng),其中O(0,0),M(5,0),N(5,4),H(0,4),直線y=-
3
4
x+
19
4
將矩形分成兩部分,并與MN、HN分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,求動(dòng)點(diǎn)P落在△ABN內(nèi)(包括邊界)的概率?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)
1
sin30°
-
2
3
+1

(2)2cos30°+tan45°-tan60°+(
2
-1
0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用甲、乙兩種原料配制成某種飲料,已知這兩種原料的維生素含量C及購(gòu)買(mǎi)這兩種原料的價(jià)格如下表:
原料
維生素及價(jià)格
維生素C(單位/千克)600100
原料價(jià)格(元/千克)84
(1)現(xiàn)配制這種飲料10千克,要求至少含有4200單位的維生素C,求至少需要甲原料多少千克?
(2)如果還需要購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種原料的費(fèi)用不超過(guò)72元,求至少需要甲原料多少千克?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料:
問(wèn)題:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一張矩形紙片OBCD按圖1所示放置.已知OB=10,BC=6,將這張紙片折疊,使點(diǎn)O落在邊CD上,記作點(diǎn)A,折痕與邊OD(含端點(diǎn))交于點(diǎn)E,與邊OB(含端點(diǎn))或其延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,求點(diǎn)A的坐標(biāo).

小明在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn):要求點(diǎn)A的坐標(biāo),只要求出線段AD的長(zhǎng)即可,連接OA,設(shè)折痕EF所在直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為:y=kx+n(k<0,n≥0),于是有E(0,n),F(xiàn)(-
n
k
,0),所以在Rt△EOF中,得到tan∠OFE=-k,在Rt△AOD中,利用等角的三角函數(shù)值相等,就可以求出線段DA的長(zhǎng)(如圖1)
請(qǐng)回答:
(1)如圖1,若點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,4),直接寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在圖2中,已知點(diǎn)O落在邊CD上的點(diǎn)A處,請(qǐng)畫(huà)出折痕所在的直線EF(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)做法);
參考小明的做法,解決以下問(wèn)題:
(3)將矩形沿直線y=-
1
2
x+n折疊,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(4)將矩形沿直線y=kx+n折疊,點(diǎn)F在邊OB上(含端點(diǎn)),直接寫(xiě)出k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=2∠B,D是BC上的一點(diǎn),且AD⊥AB,點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),連接AE.
(1)求證:∠AEC=∠C;
(2)求證:BD=2AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知雙曲線y=
k
x
經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(6,1),點(diǎn)C是雙曲線第三象限上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CA⊥x軸,過(guò)點(diǎn)D作DB⊥y軸,垂足分別為A,B,連接AB,BC.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)當(dāng)△BCD的面積為12時(shí),求直線CD的解析式;
(3)在(2)的條件下,若直線CD與y軸交于點(diǎn)E,猜想四邊形ACEB的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x、y為實(shí)數(shù),滿足2x-2x2y2-2y(x+x2)-x2=5,則x=
 
,y=
 

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